[高考]2012优化方案高三生物一轮复习课件：必修1第6章第1节.pptVIP

命题视角剖析 紧扣教材重点 有丝分裂过程中各时期特点的考查 (1)DNA数目加倍→间期 (2)染色体数目加倍→后期 (3)染色单体形成→间期 (4)染色单体消失→后期 例1 如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列叙述正确的是(　　) A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变 D．②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半 【思路点拨】　解答本题的关键点有以下两个方面： 关键点 【尝试解答】　__C__ 互动探究　(1)在各图中画出相应染色单体(c)数目的柱状图。(2)图③可表示哪些时期？若②、③表示两个连续的时期，则图③表示哪个时期？ 【提示】　(1)如图 (2)分裂间期、末期；末期。 洞察高考热点 有丝分裂过程与DNA的复制 (2010年高考山东卷)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是(　　) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 例2 【尝试解答】　__B__ 【解析】　蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根据DNA半保留复制的特点，形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有放射性，另一条链不具有放射性，即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时，完成DNA复制后，有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体，每条染色单体含有一个DNA分子，这两个DNA分子一个具有放射性，一个没有放射性，即细胞中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA分子)都是一条染色单体(一个DNA分子)被标记，另一条染色单体(另一个DNA分子)不被标记。 突破易错疑点 对有丝分裂图像辨析不清 (1)动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜；植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。 (2)动物细胞分裂后期、末期向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞；植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。 (3)动物细胞和低等植物细胞要画出中心体，高等植物细胞不能画。 (4)．细胞分裂后期图像应注意三点：①移向两极的染色体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；②上下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同；③每一极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。 自我挑战1.某学生观察洋葱植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如下一些染色体行为简图，其中正确的是(　　) 【尝试解答】　__A__ 2．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是(　　) A．a和b　　　　　　　　　 B．c和d C．b和d D．e和f 【尝试解答】　__C__ 即时达标训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 细胞的生命历程 基础自主梳理 高频考点突破 实验专题探究 命题视角剖析 即时达标训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 细胞的生命历程 基础自主梳理 高频考点突破 实验专题探究 命题视角剖析 即时达标训练 返回 第1节　细胞的增殖 高频考点突破 实验专题探究 第1节　细胞的增殖 基础自主梳理 命题视角剖析 即时达标训练 基础自主梳理 一、细胞不能无限长大的原因 1．细胞_______与______的比限制了细胞体积不能无限长大。 2．______与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。 表面积 体积 细胞核 二、“细胞大小与物质运输的关系”实验 1．琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而_____。 2．NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增大，_________。 3．NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的增大而______。 三、有丝分裂 1．分裂间期 _____复制，_______合成，形成姐妹染色单体。 减小 保持不变 减小 DNA 蛋白质 思考感悟 1．人的生发层细胞在有丝分裂过程中能进行复制的成分或结构有哪些？ 【提示】　染色体、中心体。 2．分裂期 (1)前期 ①______出现(每条染色体含2条姐妹染色单体)。 ②____________消失。 ③______形成。 (2)中期 ①染色体的着丝点排列在细胞________上。 ②染色体____________最清晰。 (3)后期 ①_______分