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例句 Words are the bricks _____ we build sentences to express our ideas. through which B. by that C. where D. of which build 的用法 数学和物理 第一步：结合①书本例题，重视②基本概念，③基本公式的推导，能够同时记忆④基本公式和定理对应的典型例题 第二步：老师课堂讲解的⑤重点例题，看看是否还有⑥其他解题方法和思路 第三步：根据高考重点模块结合自己的⑦薄弱环节进行相应的⑧习题训练 注意：习题选择⑨注重基础，⑩不偏执于难题和怪题 语文的复习 课本立意 多读、多想、多背 适当的练习是必须的 主要基本知识梳理 高一第一学期：流行语与社会文化现象 文言实词及其活用 高一第二学期：上海建筑与海派文化 传统节日与民俗文化 文言虚词 高二第一学期：文言固定结构 高二第二学期：文言特殊句式 高三第一学期：诗歌中的意象 高三第二学期：写作 复句 课本立意 课文注释及课内文学基础知识 一流作家作品的主要内容和写作特点 课内重要现代文 高一第一学期：《边城》、《最后的常春藤叶》 高一第二学期：《项链》、《我有一个梦想》 高二第一学期：《想北平》 高二第二学期：《故都的秋》 高三第一学期：《荷塘月色》、 《世间最美的坟墓》 一、文言文： 1、虚词——16（30），注重语法角度的理解 重点：之、以、为、其、而 2、实词——160（300）包括古今异义、通假字 3、固定结构 4、文言句式 二、诗歌鉴赏（熟悉专业术语、表达方式、表现手法、意象、修辞、诗歌和诗人的语言特色） 三、古代名句（按照名句分类记忆） 四、语文课本各单元前题头语 整理和背诵的主要内容 2009年上海高考作文 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外） 郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字形看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说这种作品“不可无一，不可有二。” 你，就是一道独特的风景 每个人的生命体验都是独特的，青年毛泽东意气风发指点江山；居里夫人站在智慧的高地坚守着理想的美丽；郑板桥在书法的世界独出机抒…… 即使是普通人的生命也各有其精微和美妙， “不可无一，不可有二”，无法复制，亦不可重复，体悟到创造生命之美是每个生命个体的意义所在。 政治、历史和化学 基本事实、理论和概念的背诵和记忆； 学会知识点之间点、线、面的综合、交叉掌握； 透过现象理清本质，找出主线； 运用同类项合并的理科学习方法学习文科内容，学会分类和比较 高中化学结构布局 核心：原子结构理论 元素化合机理/元素周期率、化学键/分子间作用力 化学反应的定性分析 元素的具体性质 物质的存在形态与特性 定量计算 化学反应的能量过程 碱金属 晶体 速度与平衡 镁/铝金属 胶体 电子转移 碳族 离子态微粒及特性 物质的量 氮族 ——（非）电解质 氧族 ——电离平衡 卤素 ——盐类水解 烃和衍生物 ——电解 政治—政治常识示例 政治的核心——国家政权—— 谁统治国家？——国体 为了巩固统治阶级的统治，需要做什么？——国家职能 采用何种方式统治国家——政体 统治阶级通过谁统治国家——政党 统治国家的依据和工具——宪法 民族关系，宗教问题 国际社会 :当今国际社会的基本情况—国际组织 我国与国际社会——我国的外交政策 上海高考人数概况 1、2008年—97800人 2