方案1：大涌镇中小学德育工作评估方案(2016年试行).docxVIP

大涌镇中小学德育工作评估方案（征求意见稿）大涌镇教育事务指导中心2016.1各学校：如何有好的建议，请在2月25日前以书面形式提出。 一、指导思想： 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学德育实施纲要》等文件精神，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先的原则，促进素质教育全面实施，特制定本方案。 二、评估目的： 促进中小学德育工作规范发展，为学生健康、全面、和谐发展提供保障。 三、主要任务： 1、督查学校在贯彻落实教育方针和全面实施素质教育过程中对德育工作的领导和管理情况。 2、指导和帮助学校不断总结德育工作中存在的问题，加强和改进德育工作，形成长效的自我评价和可持续发展机制。 四、评估内容： 1、德育管理：包括德育理念、管理制度。 2、德育过程：包括课堂教学、德育活动、班主任工作、团队工作、德育科研、队伍建设。 3、德育保障：包括德育队伍专业发展、德育经费投入、德育环境、家庭教育、社区合作。 4、德育效果：师生评价、家长、社会评价。 五、评估方法： 采用自评和他评相结合的方法，他评主要通过实地考察、材料审查、访谈、问卷调查等方式进行信息采集。 六、评估时间： 11月30日。 七、评估实施细节： 看《中山市大涌镇中小学校德育管理评估表》。 中山市大涌镇中小学校德育管理评估表(暂行,参考开发区)（2016年）（评估期限为2016年1月至12月）序号项目内容评分说明（标准）分值方式评分依据自评他评评估审核部门1一票否决违法犯罪师生出现打架、斗殴、盗窃等犯罪行为,涉足黄、赌、毒现象。——材料审核政府部门备案记录，新闻媒体曝光为准　　镇教育事务指导中心2一票否决伤害事故学校发生校方责任公共安全事故和学生伤害事故。——材料审核政府部门备案记录，新闻媒体曝光为准　　镇教育事务指导中心3一票否决失范行为学生出现于网吧、出入酒吧歌舞厅、离家出走等造成较大不良社会影响；出现异性学生交往过密、女生怀孕等失范行为。——材料审核政府部门备案记录，新闻媒体曝光为准　　镇教育事务指导中心4一票否决创文工作在创文工作中不按时、按质、按量完成指定任务；实地迎检准备工作不主动；在创文工作中拖后腿，造成不良影响或造成扣分。——材料审核以文明办，文体教育局等部门记录为准　　镇教育事务指导中心5上级任务完成情况按时、按质、按量完成教育事务指导中心安排的德育工作，每一项工作第一次催交扣1分，第二次催交扣2分，第三催交为缺交扣5分。扣完10分视为不配合上级任务，取消评优资格。若有单项工作未能及时落实，拖教育线后腿，受领导点名批评将直接取消评优资格。10材料审核记录反馈　　镇教育事务指导中心6德育管理理念科学德育理念体现科学性和时代性，对国家方针政策宣传、落实到位；积极开展践行社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化等活动,培育核心素养。20材料审核、汇报、访谈等听汇报，问卷等　　镇教育事务指导中心7德育管理全员德育德育工作全员参与、全程进行；体现管理育人、教书育人、服务育人；教师队伍团结、爱岗敬业、有良好的教风，教职工无违反师德规范的行为，为人师表。（学校要有方案、要求、活动）10家长、学生问卷，查记录投诉记录及问卷调查　　镇教育事务指导中心8德育管理科学评价关注和支持学生个性发展，鼓励学生发展特长，关注学生个体差异，可操作性强的品德综合评价。（成长手册\《素质报告评价手册》)。10问卷、查记录学校汇报，社会及家长诉求记录　　镇教育事务指导中心9德育管理面向全体面向全体学生，无体罚或变相体罚学生的行为；没有歧视后进生、不让其参加正常的学校活动等现象；无诱迫学生转学或退学行为；教师与学生之间、教师与家长之间关系和谐。10问卷、查记录投诉记录及问卷调查　　镇教育事务指导中心10德育管理树立榜样设立多种表彰项目，激励每位学生健康成长，定期表彰奖励先进班集体、先进团队、优秀学生(干部)、美德少年等集体和个人。10材料审核记录，新闻报导、方案等　　镇教育事务指导中心11德育管理表彰先进学校定期表彰奖励师德标兵、优秀班主任、优秀少先队辅导员（团支书记）、先进德育工作者等并形成制度。10材料审核公示、记录、新闻报导、方案等　　镇教育事务指导中心12德育经费培训经费学校安排德育方面的培训、学习经费人均不足100元的不给加分、达100—199元的得2分、达到200—299元的得5分、达到300元以上的为10分(按全校教师总人数计算)。10材料审核发票等佐证材料　　镇教育事务指导中心13德育经费订购资料学校每年为每位德育干部和班主任订购2本以上有关德育的书籍（或2套以上的德育报刊杂志）等。不够人手一本不给分，订购人手一本得5分，2本以上10分。10材料审核发票，订单等佐证材料　　镇教育事务指导中心14校园班级德育场所校园做到