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走向成熟心得体会2
课程内容
课程建设
校企合作
业内动态
“教学企业”人才培养模式
国家级网络共享课建设
“以赛促学”
……
中外运
最新L/C审核
江苏南光
卫岗乳业
国贸发展动态
……
课程建设
谈慧、郭晓晶、广银芳、秦殿军教授的报告深刻阐述了在教学模式课程的探索、教育技术与高校课程建设的关系及其重要性及课程教学设计和课堂教学设计的典型案例,使我更加明确了学校人才培养方案的内涵与实践意义,对我所从事的课程规划的研制与实施起了很大的指导作用,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革和课堂教学改革的实践者。
校企合作
通过对南京龙潭港、南京空港、卫岗乳业、南京众彩物流的参观使我们对国际贸易中的港口实际操作及企业供应链的设置有了更为具体的理解。
江苏南京企业的两位老总的报告更是为我们对外贸企业的验厂及对会展实务填补了空白。
业内动态
“最新L/C审核、蓝色贸易壁垒、国际经济贸易发展动态及我国际外贸最新业务运作变化”这些使自己对行业内理论及业务操作的认知有了更新。
心得体会
1、教学生认识自我,优化个性
学校教育应该让学生认识自己的人格特征、类型,客观科学地给自己定位。明确自己的优劣势和潜在能力,扬长避短,挖掘潜力;培养和训练自我管理和情绪调节能力;学会学习和培养良好的学习习惯,最终优化个性、提高素质、完善人格、走向成熟。
心得体会
2、教学生认识社会,加强实践
要实事求是、客观科学地让学生了解我国的就业特点,国家的方针政策,就业竞争的激烈,就业中出现的各种问题与现象等等。告诉学生在这种现状下如何才能具有竞争力,同时也让学生自己去搜集资料,学习、分析、判断,得出结论。社会需要什么样的人才,我应怎样去应对去适应,将自己培养成社会需要的人。同时鼓励学生参加社会实践,将假期学生打工参加社会实践作为一门必修课。开学回到学校写出社会实践报告,总结分析体会、收获和不足及对今后成长的意义是什么,为今后就业适应社会奠定心理基础。
心得体会
3、教学生认识专业,确定目标
学校应专门组织专业教师为学生介绍他们所学专业的历史、现状、未来的发展和专业特点,该专业所适合的人群类型,对学生进行职业兴趣测试。对于自己是哪一类型、哪一位置的人才,是否适合该专业,如何发展等进行基本认知。结合自己的兴趣,培养对所从事职业的敬业精神。在实践中产生对事业的热爱,全身心投入工作,实现个人价值,做出成就。
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