[高二政史地]文化生活教学建议.ppt

二、文化生活学什么?  孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记栽加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23 El，中国孔子基金会正式推出“孑己子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。回答17～18题。 17，面对公布的“孔子标准像”．有人说像，有人说不像。这表明 ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 A．①② B．③④ c．①④ D．②③ chenshihuagd@163.com 广州市省实路1号 (510375) 020 (6)知识系统化，学有所得 2《文化生活》教学进度安排 复习讲评 4 1或2 6 中华文化 三中华文化民族精神 3或4课时 单元小结 1 综合探究：聚焦文化竞争力 2 10文化建设中心环节（思想道德） 2或3 9 建设中国特色先进文化+综合探究 三四单元小结/测试3节/期末复习4节 2 8走进文化生活 四发展先进文化 6或7课时 2 7 民族精神+综合探究 (弘扬培育) 期中考试 单元小结 1 综合探究 建立学习型社会 2 5文化创新 2 4文化的继承性与文化发展 2 3文化多样性与文化传播 二、文化继承与创新 7课时 1 2 文化对人影响 1 1 文化与社会 一、文化与生活 3课时 备注 课时 课 单元 (1)尽可能地掌握一些文化知识,提高自己的文化（鉴别、欣赏、描绘）素养 3 对教师素质提出的新要求 (2)多关注现实生活中的文化现象、做个既有“文化”又有“生活”的人 （3）老师不妨多上以下几个网站 4、创造性地开发和使用课程资源 （1）文字与视频资源/GB/index.html（人民网文化频道） （2）中学政治专业网资源查找 思想者园地 中国中学政治教学网 中学思想政治教学网 四实战篇 四、《文化生活》怎么考? 2007年广东高考 一、单选题（6分） 19.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明 A.知识比道德更重要 B．加强知识与道德修养是无止境的 C.知识修养的根本意义在于道德修养 D．知识与道德两者相互联系缺一不可 20.两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是 A．阶级性 B．包容性 C．民族性 D．地域性 21.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明 ①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化 A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①③④ 二、多选题（6分） 31．2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明 A．非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分 B．重视非物质文化遗产只是为了经济利益 c．非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 D．非物质文化遗产能满足人们的物质需求 32．近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。这说明 A．中国文化要成为世界文化的主流 B．文化交流能促进中华文化的传播 c．文化是民族的，又是世界的 D．文化交流就是为了文化创新 37．(10分)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 (1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(5分) (2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?(5分) 37、⑴漫画反映了社会上有些人热