[高等教育]线性代数第四讲.pptVIP

再从第 2 行开始, 每行乘以 -1 加到上一行, 得 四、课后习题选讲 1? 利用对角线法则计算下列三阶行列式? (1) 解 ?2?(?4)?3 ?0?(?1)?(?1) ?1?1?8 ?0?1?3 ?2?(?1)?8 ?1?(?4)?(?1) ??24?8?16?4 ??4? 解毕 (3) 解 ?bc2?ca2?ab2?ac2?ba2?cb2 ?(a?b)(b?c)(c?a)? 解毕 (4) 解 ?x(x?y)y?yx(x?y)?(x?y)yx?y3?(x?y)3?x3 ?3xy(x?y)?y3?3x2 y?x3?y3?x3 ??2(x3?y3)? 解毕 3? 写出四阶行列式中含有因子a11a23的项? 解 含因子a11a23的项的一般形式为 (?1)ta11a23a3ra4s? 其中rs是2和4构成的排列? 这种排列共有两个? 即24和42? 所以含因子a11a23的项分别是 (?1)ta11a23a32a44 =(?1)1a11a23a32a44 = ?a11a23a32a44 (?1)ta11a23a34a42 ?(?1)2a11a23a34a42 ?a11a23a34a42 解毕 4? 计算下列各行列式? (1) 解 解毕 (3) 解 解毕 (4) 解 ?abcd?ab?cd?ad?1? 解毕 6? 证明: (1) ?(a?b)3; 证明 ?(a?b)3; 证毕 (2) 证明 证毕 (4) ?(a?b)(a?c)(a?d)(b?c)(b?d)(c?d)(a?b?c?d); 证明 ?(a?b)(a?c)(a?d)(b?c)(b?d)(c?d)(a?b?c?d); 证毕 (5) ?xn?a1xn?1? ? ? ? ?an?1x?an ? 证明 用数学归纳法证明? 当n?2时? 命题成立? 假设对于(n?1)阶行列式命题成立? 即 Dn?1?xn?1?a1 xn?2? ? ? ? ?an?2x?an?1? 则Dn按第一列展开? 有 ?xD n?1?an ?xn?a1xn?1? ? ? ? ?an?1x?an ? 因此? 对于n阶行列式命题成立? 证毕 提示： 另证： 上页 下页 结束 返回 首页 第 一 章 行 列 式习题课 知 识 要 点 一、内容提要 １. 全排列及其逆逆数 2 . n 阶行列式的定义 其中 p1p2 ··· pn 为自然数 1, 2, ··· , n 的一个排列; t 为 这个排列的逆序数; 表示对 1, 2, ··· , n 的所有排列求和. n 阶行列式 D 也可定义为 其中 t 为行标排列 p1p2 ··· pn 的逆序数. 3. 对换 4. 行列式的性质 (1) 行列式与它的转置行列式相等,即 D = DT. (2) 互换行列式的两行(列),行列式变号. (3) 如果行列式有两行(列)完全相同, 则此 行列式等于零. (4) 行列式的某一行(列)中所有的元素都乘 以同一个数 k ,等于用数 k 乘以此行列式. (5) 行列式中某一行(列)的所有元素的公因 子可以提到行列式符号的外面. (6) 行列式中如果有两行(列)元素成比例, 则此行列式为零. (7) 若行列式的某一列(行)的元素都是两数 之和, 则该行列式可拆成两个行列式之和. (8) 把行列式的某一列(行)的各元素乘以同 一个数, 然后加到另一列(行)对应的元素上去, 行列式不变. 5. 行列式按行(列)展开 (1) 余子式, 代数余子式. (2) 关于代数余子式的重要性质: 或 其中 6. 克拉默法则 如果线性方程组 的系数行列式 D ? 0 , 那么它有唯一解 其中 Dj ( j = 1, 2, ··· , n ) 是把系数行列式 D 中第 j 列元素换成常数项 b1 ,b2 ,··· ,bn 所得到 的行列式. 二、基本要求与重点、难点 1. 掌握 n 阶行列式的定义、性质，掌握 计算 n 阶行列式的基本方法和技巧． 2. 掌握克拉默法则，并能运用克拉默法则 解线性方程组． 重点