江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（7）.docVIP

语言文字运用（18分） 选出下列加点字注音全部正确的一项（ ） 灰烬（jìn） 睫毛（jí ） 戕害（qiāng ） 百舸争流（gě） 阻遏（è） 迷惘（wǎng） 啮噬（niè ） 四肢百骸（hè ） 遒劲（qiú） 沉湎（miǎn ） 甄别（zhēn ） 翅膀甫健（fǔ ） 偷觑（qù） 摭拾（zhí） 熠熠（yì） 择高以栖（xī ） 选出下列加点的成语使用有误的一项（ ） 报刊杂志应该激浊扬清，以伸张正义、鞭挞丑恶为己任。 领导干部既要广泛倾听群众意见，更要善于思考，择善而从。 古代文人雅士大多喜欢饮酒，但也有少数诗人概莫能外，不在此列。 岁月如流，人间最不容易留住的是花落尘中和容销金镜。 选择下列没有语病的一项（ ） 中央印发《关于加强和改进村民委员会选举工作的通知》，坚决制止查处贿选行为。 春风一阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。 《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分。 5.不改变原意，将下面这段文字重组为三句，每句均以“静”字开头。 中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”全部构建都会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻找。 “静” “静” “静” 仿照下面句式，选择恰当的情景和名句再写三个句子。 我想，在塞外的夕阳中，感受“长河落日圆”的情怀。 我想，在夜晚的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。 我想， 我想， 我想， 二、文言文阅读（19分） 苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辊能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史。嘉佑二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。” 知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼日：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能政城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长日：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长日：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 过金陵，见王安石，日：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎?”安石曰：“二事皆吕惠卿启之，安石在外，安敢言?”轼日：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？”安石厉声日：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”又曰：“人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可。”轼戏日：“今之君子，争减半年磨勘①，虽杀人亦为之。”安石笑而不言。 仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。而卒不得大用。 (选自《宋史?苏轼列传》) 长短句虽至本朝盛，而前人自立，与真情衰矣。东坡先生非心醉于音律者，偶尔作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。 (选自王灼《碧鸡漫志》) [注]①磨勘：唐宋定期勘验官员政绩，以定升迁。 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A．比冠，博通经史 比：等到 B．轼庐于其上，过家不入 庐：建房 C．大兵大狱，汉、唐灭亡之兆 狱：监狱 D．弄笔者始