索浪云计算视频应用平台方案（学校版带录播教室）.docxVIP

索浪云计算视频应用平台解决方案杭州索浪信息技术有限公司Hangzhou Sola Information Technology Co. , Ltd.教育行业视频技术应用现状随着视频技术的快速发展与普及，越来越多的教育部门将视频技术应用到教育当中来。很多学校都兴建了校园电视台、录播教室，并应用了vod视频点播系统等。这些系统都在平常教学当中起到了积极的促进作用。存在问题分析随着各种应用的深入，教育部门逐步发现这些视频应用之间都是相对独立和比较分散的。每个系统都只能完成自己系统部分的工作，在视频技术和应用上都有自己的技术标准与范畴，如果不能很好的解决这些系统之间的互通问题，将对视频技术在教育当中的带来较大的瓶颈。索浪解决方案应用框架索浪云计算视频应用解决方案是经过对教育上述问题的充分研究，结合国内教育部门多年的使用经验，推出的提供了采、编、应用、管理、云计算支撑等一整套完善的视频应用解决方案。轻松实现点播、评课、视频直播、录播管理（录播接入、云录播）、电视墙、视频监控、云计算等功能。平台应用介绍视频点播应用优点；使用无缓冲拖放，无需安装额外第三方插件pc上采用与优酷、土豆相同的flash技术路线，http渐进式下载的点播方式，无缓冲任意拖放，即拖即播；支持外挂字幕、外挂配音针对外文视频可以插入字幕和配音，可通过播放器开关进行控制切换支持设置台标台标支持png和swf文件，显示位置自定义调整支持视频标注指在播放进度条上加标注说明，方便用户查看和定位视频内容支持悬停预览鼠标在进度条时间点上停顿会自动显示该时间点预览视频，轻松查找自己想看到画面。支持多画面技术，单个播放器内同步显示多个视频多分屏应用，可以把上课视频、课件、大纲做成多分屏课件支持自动记忆播放时间点，关闭后会自动从上次位置开始播放网络评课优势；通过网络进行评课可以突破地域限制，增强教学交流的录活性，可以根据自己的时间在任何有网络的地方对课程进行评课。评课方式有以下几种：标准化评课模式：制定标准化评课模板，评价内容包括：教师的课前准备、授课语言组织、课件、板书、课堂交互等。不同的课程分类可以自定义评课模板。如下图所示：普通点评用户可以方便快捷的对视频课程进行普通点评。按时间点点评用户还可以针对视频课程的时间点进行评课。录播应用；对已建录播教室的接入与管理当前部分学校积极建立精品录播，精品录播一般投资金额较大，厂家较多，生成的视频课件格式五花八门，没有统一标准，无法实现统一的应用与管理，利用率较低。索浪云计算视频应用平台录播应用提供对已建录播的接入与管理，可以较好的解决已建录播的管理问题，并具有以下优点：不影响原有录播教室的使用；接入的录播教室能够直接通过索浪平台直播；录制的视频能够自动上传到在索浪平台上点播；提供录播教室预约登记管理；利用率在平台上有统一的分析；较好解决较大访问量问题；云录播索浪云计算视频应用平台平台提供云录播全套软硬件设备，主要包含编码器、摄像机、拾音器等3类设备，部署在教室中。云录播特点：投资金额小，设备简单，安装方便，运行稳定可靠；一般直接部署到日常上课的班级；根据学校课程表，制定录制计划，基本每天都进行课程录制，一年下来就可以形成全校的视频课程体系；具备电视墙功能，日常学校领导可以直接查看所有教室的情况；同时具备视频监控功能，进一步发挥投资价值。云录播查看效果预览视频直播和自动录制；视频直播应用可用于：现场网络直播对重大活动可以通过网络现场直播。电视转播对于各种有线电视台，自有频道可以开通网络直播，增强竞争力。一路编码支持多种终端设备直播可以支持PC流、p2p流、HLS流；自动录制及上传通过专用网络编码器可实现对直播信号源的自动化采集、上传、存储及发布功能，支持多路直播节目录制。电视墙；针对众多接入的录播教室实时视频，平台可以统一组成电视墙，便于领导、管理层在进行集中式的在线巡查，可按教室、学段、视频来源等进行显示设置。并支持对语音互动、云台控制等功能在线操作。视频监控；所有接入平台的录播教室都可以作为视频监控充分利用，提高建设资源投入的利用率，并且视频监控录制与录播教室课程录制重合时互不影响录制效果。名师工作室名师工作室是指由特级教师或者知名教师组成一个教师团队，针对某个学科进行或者某些课程进行研究的教学组织。这些名师工作室以团队的形式提供整个团队的相关的视频、资料、案例等。视频采集来源：网页上传支持各种主流视频格式上传，可按平台编码设置自动转码支持视频抄送到多个视频分类实时显示进度，边上传边保存服务器端，避免大视频上传时过多占用服务器资源当选择带课程属性的视频分类时会出现课程专用属性的设置如：学段、年级、课程类型、授课人支持站外视频引用比如土豆、优酷视频都支持引用到平台，视频依然存在优酷、土豆系统上，但可以和其它视频一样在本平台管理和观看，不影响使