[其它考试]2011年环境地图培训.ppt

* * * * * * * * 成都第十八中学 消失的冰川 贰等奖 * 成都市树德实验中学 成都市汽车尾气调查 * 四川省德阳市中江县实验学校 轻吻家乡的未来 * 成都玉林中学 HOT * 成都石室中学 成都应对热岛效应 指导教师：刘勇 * 全球变暖：二氧化碳 * 石漠化是“石质荒漠化”的简称，石漠化是在喀斯特脆弱生态环境下，由于人类不合理的社会经济活动而造成人地矛盾突出、植被破坏、水土流失、土地生产能力衰退或丧失，地表呈现类似荒漠景观的岩石逐渐裸露的演变过程。从成因来说，导致石漠化的主要因素是人为活动。由于长期以来自然植被不断遭到破坏，大面积的陡坡开荒，造成地表裸露，加上喀斯特石山区土层薄，基岩出露浅，暴雨冲刷力强，大量的水土流失后岩石逐渐凸现裸露，呈现出“石漠化”现象，并且随着时间的推移，“石漠化”的程度和面积也在不断加深和发展。 仅在省内获奖 4.实施建议 可选择“自由主题”或大赛提供的“指定主题”。2011年的指定主题是《石头》。 石漠化问题： 石漠化是“石质荒漠化”的简称，石漠化是在喀斯特脆弱生态环境下，由于人类不合理的社会经济活动而造成人地矛盾突出、植被破坏、水土流失、土地生产能力衰退或丧失，地表呈现类似荒漠景观的岩石逐渐裸露的演变过程。从成因来说，导致石漠化的主要因素是人为活动。由于长期以来自然植被不断遭到破坏，大面积的陡坡开荒，造成地表裸露，加上喀斯特石山区土层薄，基岩出露浅，暴雨冲刷力强，大量的水土流失后岩石逐渐凸现裸露，呈现出“石漠化”现象，并且随着时间的推移，“石漠化”的程度和面积也在不断加深和发展。 调查（石漠化已经成为岩溶地区最大的生态问题）、建议与开发保护 。建议通过网上查询，了解家乡、我省或西南地区石漠化问题、治理石漠化的措施等。 对石头的利用与开发： 寻找观赏石（调查分布、数量、可以成为有价值的景观照片） 石头的民居（贵州的石头寨景观、我省的其他类似景区调查） 从石头到宝石（家乡的包括翡翠、玛瑙、钻石等） 化石（家乡有价值的古生物化石的调查） 矿产（家乡各种石头类的矿产资源的分布、调查、开发、保护、利用等、包括煤、铁等） 石头与我们的生活…… 所有这些内容，如果注意体现家乡、四川、西南地区的特色，可能比较好。 我个人，独一无二的，不可复制的、民族的、富有特色的，可能比较有竞争力。 可选择“自由主题”或大赛提供的“指定主题”。 2011年的指定主题是《石头》。 石漠化问题： 调查、建议与开发保护 。建议通过网上查询，了解家乡、我省或西南地区石漠化问题、治理石漠化的措施等。 对石头的利用与开发： 寻找观赏石（调查分布、数量、可以成为有价值的景观照片） 石头的民居（贵州的石头寨景观、我省的其他类似景区调查） 从石头到宝石（家乡的包括翡翠、玛瑙、钻石等） 化石（家乡有价值的古生物化石的调查） 矿产（家乡各种石头类的矿产资源的分布、调查、开发、保护、利用等、包括煤、铁等） 石头与我们的生活…… 所有这些内容，如果注意体现家乡、四川、西南地区的特色，可能比较好。 我个人，独一无二的，不可复制的、民族的、富有特色的，可能比较有竞争力。 4.实施建议 自选题目： 灾变之后的环境保护（建设美好家园、环境破坏带来的次生灾害等） 西南民族的环境和谐（最具乡土特色人文环境保护思想、理念或措施：如绵竹年画中的可持续发展、环境保护调节及影响、少数民族的生态理念等老外感兴趣的东西） 干旱环境中的环境调查（寻找水源、合理用水、水资源的合理调配等） 家乡的山山水水（自然与生态的和谐、人与社会的可持续发展） 领导人物，著名的世界及科学家、领导等环境规划（温室气体的排放、全球气候异常、低碳生活、城市建设等） …… 1.作品要求 参赛地图的最大尺寸是1091mm×788mm。最好用好的纸张，以免破损。 附：注意思想性；注意国家的版图的准确性；注意尊重不同国家、地区、民族的文化、习俗、宗教。不要有政治性问题。 2.作品填写信息表 所有参赛作品均需提交“参赛基本信息表” 。 请按提供“参赛信息表样版”填写（每幅作品不超过4人，每幅作品只能有1位指导教师）。 “参赛基本信息表”需一式两份：一份牢固粘贴在参赛作品背面，另一份随作品邮寄。 为保证信息准确，信息表不建议手写，请打印后按要求粘贴和邮寄 第三、具体要求