[中学教育]国培初中语文贵州模块八测试题及答案 Microsoft Word 文档.docVIP

国培初中语文（贵州）模块八测试题及答案 　　Question1　　（单选题）不属于讲座中谈到的新课程语文中考备考策略的是　　选择一个答案——正确答案：a.梳理知识，形成网络　　　　a.梳理知识，形成网络 　　b.重温“课标”，反思调整 　　c.回归教材，固内促外 　　d.注重方法，提升思维　　 　　Question2　　（单选题）关于新课程语文中考的基本走向，《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座未涉及的内容是　　选择一个答案——正确答案：b.建立科学的语文教学评估体系　　　　a.注重学生语文素养的综合考查 　　b.建立科学的语文教学评估体系 　　c.稳中求变，守“正”出“新” 　　d.对中学语文教学有正导向作用　　 　　Question3　　（单选题）2005年教育部关于课改实验区中考命题指导意见中强调了语文中考的性质是　　选择一个答案——正确答案：a.学业水平考试　　　　a.学业水平考试 　　b.选拔性考试 　　c.诊断性考试　　 　　Question4　　（单选题）对于新课程语文中考试卷写作部分的命题特点，说法不正确的是　　选择一个答案——正确答案：c.话题作文因其给考生写作的空间更大而占主导地位　　　　a.文体开放，尊重和关注个性，鼓励有创意地表达 　　b.鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的感受和体验 　　c.话题作文因其给考生写作的空间更大而占主导地位 　　d.注重正确的情感态度价值观的引导　　 　　Question5　　（单选题）就语文学科而言，学生无论是阅读还是表达中出现问题，究其实质，都是　　选择一个答案——b.正确答案：思维问题　　　　a.方法问题 　　b.思维问题 　　c.能力问题 　　d.习惯问题 　　Question6　　　　（单选题）对于新课程语文中考试卷文言文阅读命题特点，说法不正确的是　　选择一个答案——正确答案：a.阅读浅易文言文，能够掌握常见的文言实词、虚词、句式的意义和用法　　　　a.阅读浅易文言文，能够掌握常见的文言实词、虚词、句式的意义和用法 　　b.文言文阅读材料有相当数量选自课内，但自课内向课外迁移趋势较明显 　　c.注重从整体阅读的角度考查学生对文言文的理解、感悟和运用能力 　　d.文言文阅读的重点是考查学生对词、句子、基本内容的理解和掌握情况　　 　　Question7　　（单选题）在《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座中，应对新课程中考，阅读教学要解决的三个主要问题是：　　阅读兴趣阅读习惯个性化阅读　　阅读量独立阅读阅读方法　　选择一个答案——正确答案d.　　　　a. 　　b. 　　c. 　　d.　　 　　Question8　　（单选题）在《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座中，学生的“语文综合运用能力”指的是：　　语文知识和能力的综合运用　　语文课程与其他课程及社会生活的联系　　书本学习与实践活动的紧密结合　　选择一个答案——正确答案：　　　　a. 　　b. 　　c. 　　d. 　　　　Question9　　（单选题）根据《新课程语文中考命题的基本走向及应对策略》讲座的内容，对“语文素养”解说有误的是　　选择一个答案——正确答案：a.“语文素养”是一个人的言语活动经验，主要指书面言语活动的经验　　　　a.“语文素养”是一个人的言语活动经验，主要指书面言语活动的经验 　　b.厚实的语文积累是语文素养形成和发展的基础 　　c.丰富的言语实践活动有助于提高的一个人的语文素养 　　d.语文素养的形成过程，是人不断修习语言、不断优化言语经验的过程　　 　　Question10　　（单选题）对于“陈述性知识”解说有误的一项是　　选择一个答案——正确答案：b.是关于“如何做”的知识　　　　a.是对事实，规则，事件等信息的表达 　　b.是关于“如何做”的知识 　　c.是关于“是什么”的知识 　　d.是关于事物及其关系的知识