[工学]数电实验指导书50.docVIP

数 字 电 子 技 术 实 验 指 导 书 电子信息工程学院 二0一二年三月 目 录 实 验 要 求 1 实验一 门电路逻辑功能及测试（1） 2 实验二 门电路逻辑功能及测试（2） 5 实验三 译码器 9 实验四 数据选择器 12 实验五 全加器功能测试 15 实验六 锁存器功能测试 17 实验七 触发器功能测试 19 实验八 集成计数器 22 实验九 组合逻辑电路的应用（选做） 26 实验十 时序逻辑电路的应用（选做） 28 实验十一 555集成芯片的应用（选做） 29 实验十二 A/D、D/A转换电路（选做） 33 实验十三 交通信号灯的控制（设计）（选做） 37 实验十四 综合性实验——智力竞赛抢答器（选做） 39 实验十五 数字锁设计（选做） 41 附录 常用TTL集成电路引出端功能图 42 实 验 要 求 1．实验前必须充分预习，完成指定的预习任务，预习要求如下： （1）认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理。 （2）熟悉各实验中相关的理论知识内容。 （3）熟悉实验任务。 （4）熟悉实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。 2．使用仪器和实验箱前必须了解其性能，操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。 3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。 4．预先在电路图上把引脚标上，以便实验时顺利连线。 5．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如有元件冒烟，发烫或有异味）应立即断开电源，保持现场，报告指导老师。找出原因，排除故障，经指导老师同意后再继续实验。 6．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。 7．实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据、波形、现象）。所记录的实验结果经指导老师审阅签字后再拆除实验线路。 8．实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头、并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。 9．实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告 实验一 门电路逻辑功能及测试（1） 一、实验目的 1、熟悉器件外形和管脚引线排列。 2.、熟悉与、或、非门电路的逻辑功能。 3.、熟悉数字电路实验箱的使用方法。 二、实验器件 四2输入与门74LS08芯片 1片 四2输入或门74LS32芯片 1片 六反相器74LS04芯片 1片 芯片引脚图如下所示： 四2输入与门74LS08芯片 四2输入或门74LS32芯片 六反相器74LS04芯片 三、预习要求 1、复习与、或、非门电路的工作原理。 2、熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途。 四、实验内容及步骤 实验前先检查实验箱电源是否正常。然后对所选实验用的集成电路进行连线，特别注意Vcc及地线不能接错。实验中改动接线须先断开电源，接好线后再通电源。 1、按图所示要求连接电路，输入端接逻辑开关A、B，输出端接指示器。改变输入状态的高低电平，将A、B输入端依次接成0-0，0-1，1-0，1-1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。1 表1输? 入 输出 A?? B Y 0?? 0 0?? 1 1?? 0 1?? 1 　　逻辑表达式Y =___________________ 　　逻辑功能：______________________ 按图2所示要求连接电路，将A、B输入端依次接成0-0，0-1，1-0，1-1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），实验结果填入表2的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。2 表2 输? 入 输出 A?? B Y 0?? 0 ? 0?? 1 ? 1?? 0 ? 1?? 1 ? 　　 逻辑表达式Y = ___________________　　逻辑功能：?______________________ 按图3所示要求连接电路，将A输入端接逻辑开关A，依次为0、1时，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），实验结果填入表3的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。3 表3 输? 入 输出 A?? Y 0?? ? 1?? ? 逻辑表达式Y =__________________ 　　逻辑功能：_____________________ 1、按各步骤要求填表。 2、回答问题：怎样判断门电路逻辑功能是否正常？ 实验二 门电路逻辑功能及测试（2） 一、实验目的 1、熟悉器件外形和