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学生成绩统计课程设计报告书
设计名称: C++语言课程设计
姓 名: 学 号:
专业班级:
系 (院):
设计时间:
设计地点:
1.课程设计目的
C++课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性教学环节之一,本次设计结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖C++的知识点,又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、解决问题的能力,以及编程和动手能力,最终目标是通过课程设计这种形式,帮助学生系统掌握C++这门课程的主要内容,养成良好的编程习惯,更好的完成教学任务。
2.课程设计任务与要求: 要求:
本次课程设计利用《C++程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设计题目,帮助学生掌握编程、调试的基本技能,独立完成所布置的任务。
要求:
1、对系统进行功能需求分析
2、设计合理的数据结构和系统框架
3、编程简练,程序功能齐全,能正确运行
4、说明书、流程图要清楚
5、课题完成后必须按要求提交课程设计报告
任务:
2、设计一个学生成绩排名系统,该系统的主要功能如下:
1)? 具备对成绩的管理功能(添加、删除、排序)2)? 具备对成绩的统计功能(最高分,最低分,平均分,及格率等)3)? 具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能。备注:成绩记录以下信息:班级,学号,姓名,课程名,成绩(百分制)。可以用能表示学生成绩的结构体数组存储数据。3.课程设计说明书 ⑴概要设计
主要写模块说明,模块结构图,系统流程图(例N-S流程图)(五号,宋体)
模块说明:
在我设计的程序中一共包括了六个模块,分别是:添加模块、删除模块、排序模块、统计模块、查找模块、界面模块。这六个模块都是独立分开作为子函数的,其它五个则是作为switch语句中的一部分,通过switch语句,从界面模块中调用,把六大模块联系了起来,同时,为了实现多次使用这六大模块,在其它模块中也加入了界面模块的调用。
模块机构图:
⑵详细设计
总体流程图:
各功能模块流程图:
①添加信息
②删除信息
③信息排序
④统计信息
⑤查找信息
界面模块
4.课程设计成果 程序源代码,运行结果(可用屏幕抓图的方法说明)(五号,宋体)(多页)
#include iostream
#include string
#include iomanip
#include fstream
using namespace std;
class chengji
{
public:
int num;
string name;
int m_num;
int e_num;
int c_num;
int t_num;
int a_num;
public:
chengji()
{
num=0;
name=0;
m_num=0;
e_num=0;
c_num=0;
t_num=m_num+e_num+c_num;
a_num=t_num/3;
}
void tianjia(int);
void shanchu(int);
friend void paixu();
friend void tongji();
friend void chazhao();
friend void jiemian();
}student[50];
void chengji::tianjia(int tnum)
{
string tname;
int tm_num;
int te_num;
int tc_num;
cout请输入姓名:;
cintname;
cout请输入数学:;
cintm_num;
cout请输入英语:;
cinte_num;
cout请输入C++:;
cintc_num;
num=tnum;
name=tname;
m_num=tm_num;
e_num=te_num;
c_num=tc_num;
t_num=m_num+e_num+c_num;
a_num=t_num/3;
cout添加成功!endl;
jiemian();
}
void chengji::shanchu(int n)
{
student[n-1].num=0;
student[n-1].name=0;
student[n-1].m_num
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