高考历史一轮考点基础训练：第13讲《新兴力量的崛起与多极化趋势的加强》（人民版）.docVIP

基础训练——练熟主干知识 1． 20世纪70年代，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并制定了对亚非拉地区的共同政策。说明欧共体(　　) A．军事联合正在发展 B．经济政治一体化程度提高 C．成为经济政治军事联盟 D．压倒亚非拉国家的崛起 答案　B 解析　把握材料时间信息20世纪70年代，由于石油危机，欧共体开始在政治、外交上脱离美国的阵营，材料中的“用一个声音说话”反映了欧共体政治经济一体化程度提高。材料未涉及军事联合，排除A；C项是在1993年欧盟成立；D项说法错误，欧共体外交独立自主后，加强了和亚非拉国家的合作，有利于亚非拉的崛起。 2． 1971年，日本政府发表的《经济白皮书》中，难掩得意：“回首往事，风雨25年，完成战后复兴的日本经济，在技术革新和振兴出口两只车轮驱动下，正朝着先进国的道路迈进。”从战后的国际情势来看，下列属于日本战后“风雨25年”经济发展机遇的是(　　) A．在美苏对立加剧下，美国急需日本产业技术协助重建欧洲 B．在政治民主化进程下，日本政府清除军国主义残余 C．在两大阵营对抗下，美国扶植日本为对抗共产主义势力的盟友 D．在国际冷战氛围下，日本幸运成为马歇尔计划的援助国家 答案　C 解析　解题时注意题干中“机遇”的要求。结合所学知识可知，美国为了在亚洲对抗社会主义国家，对日本进行扶持，这为日本经济发展提供了机遇，故答案选C。重建欧洲时，美国并没有需要日本产业技术协助，可排除A。选项B不是机遇，而且日本军国主义残余没有得到清除，可排除B。马歇尔计划的援助对象是欧洲，可排除D。 3． 上世纪80年代末90年代初，中东欧国家纷纷更改国名。匈牙利人民共和国改名为匈牙利共和国(1989年10月)；波兰人民共和国改名为波兰共和国(1989年12月)；保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国(1990年11月)……“更名潮”说明这些国家(　　) A．社会制度的变化 B．政治体制的变革 C．对外政策的调整 D．共产党失去政权 答案　A 解析　从时间信息以及中东欧国家纷纷更改国名，反映的是东欧剧变的历史现象。依据教材知识，题干现象说明这些国家由社会主义国家变为资本主义国家，是社会制度的变化，A项正确。 4． 美国著名国际问题专家布热津斯基在《大棋局》中说道：“二战后仅25年，一个崭新的世界格局开始出现。头几年还十分盛行的两极格局开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展。”材料中的“新力量”是指(　　) ①西欧的联合　②日本的重新崛起　③不结盟运动的兴起 ④国际恐怖主义猖獗 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案　A 解析　关键信息是：“二战后仅25年”即1970年，即70年代，多极化趋势出现，①②③符合，而④是在世纪之交出现的。 5． 1988年1月1日，日本《产经新闻》报道：世界将由某一个国家取代美国而负起牵引世界经济的责任。在这个新的主角亮相之前，世界经济将继续发生混乱……但目前在世界上靠得住的只有日本。日本有责任应该主动地为世界经济的持续稳定增长而发挥最大的力量。对此理解准确的是日本(　　) A．经济进入了高速发展时期 B．继续追随美国 C．积极谋求政治大国地位 D．试图称霸世界 答案　C 解析　从材料中的日本认为世界经济的发展要靠日本，“日本有责任应该主动地……发挥最大的力量”等可知日本此时希望通过经济实力的大增来提升自己在国际舞台上的地位，即谋求政治大国地位。 6． 2011年国际关系领域出现了“春”(利比亚等中东乱局)、“夏”(英国伦敦社会骚乱)、“秋”(美国纽约“占领华尔街”行动)、“冬”(朝鲜最高领导人金正日逝世)等重大事件。这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现(　　) A．乱象丛生，危机重重 B．“一超多强”的格局开始被打破 C．国际恐怖主义威胁世界和平 D．缓和与紧张、和平与动荡并存 答案　D 解析　当今世界和平与发展成为主流。但题目体现的是不稳定的一面，故选D。A项不符合和平与发展是主流的世界局势，排除A。B项与题意无关。材料里发生的重大事件并不全是恐怖主义所为，排除C。 7． 1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是(　　) A．俄罗斯加强了思想文化控制 B．苏联时期虚构捏造历史 C．社会制度、意识形态发生剧变 D．科学技术发展日新月异 答案　C 解析　判断材料中的“1992年9月”与“历史课本是两年前修订的”等信息，可以分析出由于1991年苏联解体，社会制度、意识形态随之发生了剧变，人们对于历史人物、事件的观点也发生了变化。 8． 美国学者霍尔德里奇在《1945年以来美中关系正常化》中说：“尽管1969年时美国政府的对华政策还没有完全定型