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第二部分 种群生态学 第五章 种群及其基本特征 第一节 种群的概念 一、种群（population） 练习题 种群是指（ ）。 种群概念的理解 种群生态学（population ecology） 二、种群内的生物体 二、种群内的生物体 unitary organisms -- 合子（或受精卵）先发育成一套构件，然后发育成更多的构件，形成分支结构。构件发育的形式和时间是不可预测的。大多数植物是构件生物的例子。（海绵、水螅、珊瑚等也是构件生物） modular organisms --植物（构件生物）重复出现的构件的空间排列，称为建筑学结构。 统计构件生物时的注意事项 练习题 下列属于构件生物的是（ ）。 A．牛 B．蛔虫 C．云杉 D．青蛙 三、自然种群的三个基本特征 Several characteristics shared by all population（C. Molles, 2005） - distribution - the number of individuals (density) - age distribution - birth and death rates - immigration and emigration rates - rates of growth - gene bank and so on. 第二节 种群动态 有多少（种群数量或密度）？ 哪里多，哪里少（种群分布）？ 怎样变动（数量的变动和扩散迁移）？ 为什么这样变动（种群调节机制）？ 种群动态研究的意义 （一）种群的密度 绝度密度与生态密度的区别举例 练习题 下列表示种群相对密度的是（ ）。 种群保持多大的密度才是合适的？ （二）种群的数量统计（种群密度的估计） 估计种群密度的方法 标志重捕法 N : M = n : m 即：N = Mn/m 填空题 调查某草原田鼠数量时，在设置 1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30 头，其中有上次标记过的个体10头。若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=__________头。 计算题（川大） 为估计一个湖泊中某物种的鱼的数量，先在湖中捕捞一网，捕获该种鱼 50 条，将 50条鱼的一侧胸鳍剪去后放回湖中。然后再捕第二网，发现第二网 40 条鱼中有 4条被剪去了胸鳍。试用Pearson方法估计湖中该种鱼的数量，并说明用这种方法估计鱼的数量应该有哪些假设。 去除取样法 注：每次捕获的动物计数后不再放回去。 种群空间格局 定义： 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局，称为种群空间格局（spatial pattern） 或内分布型（internal distribution pattern）。 随机分布（random distribution） --种群内个体在种群领域中各个点上出现的机会是相等的，且某一个体的存在不影响其他个体的分布。 种群个体空间分布格局（仿Smith 1980） 练习题 均匀分布—种群内个体间的竞争。（少见） A special example about population internal pattern (by phillips) Distributions of Desert shrubs The young shrubs tend to be clumped for two reasons: Phillips proposed that as the plants grow, some individuals in the clumps die, which reduces the degree of clumping. Gradually, the distribution of shrubs becomes more and more random. However, competition among the remaining plants produces higher mortality among plants, which thins the stand of shrubs still further and eventually creates a regular distribution of shrubs. 检验种群内分布型的指标* ---取样调查时，取n个样本，每个样本中个