[管理学]学本科生毕业论文设计工作管理规定1doc.docVIP

延边大学本科生毕业论文(设计)管理规定（修订） 一、总则 毕业论文(设计)是本科培养方案中的重要组成部分，是毕业前各教学环节的继续、深化和检验，是培养学生综合运用所学知识和技能,分析解决实际问题能力的一个重要环节，其实践性和综合性是其它环节所不能替代的。为了切实做好该项工作，确保本科毕业论文（设计）的质量，特制定本规定。 二、组织管理 1．学校毕业论文(设计)工作由校教学工作委员会负责领导，其主要职责是：统一领导全校毕业论文(设计)工作，对毕业论文(设计)进行宏观指导，讨论通过有关毕业论文（设计）工作的规章制度，协调解决有关毕业论文(设计)工作的主要原则问题。 2．教务处作为该项工作的主管部门，其主要职责是： （1）拟订有关毕业论文(设计)工作的规章制度； （2）对毕业论文(设计)工作进行检查、考核和总结； （3）协调解决场地、课桌椅等,为毕业论文(设计)的顺利进行提供保障。 3. 学院毕业论文(设计)工作由学院教授委员会负责，其主要职责是: （1）审核毕业论文(设计)的选题； （2）审核指导教师的资格； （3）检查学生毕业论文(设计)的进度和质量； （4）协调解决学生毕业论文(设计)与联系就业的矛盾； （5）批准学院毕业论文(设计)答辩委员会和专业答辩委员会的组成； （6）对学院毕业论文(设计)进行总结。 4．专业负责毕业论文(设计)的具体组织工作,其主要职责是: （1）组织教师对选题进行论证； （2）安排指导教师； （3）下达毕业论文(设计)任务书； （4）确定工作的具体进度； （5）检查、督促指导教师加强对学生的考勤与指导； （6）组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定； （7）收集、整理、汇总毕业论文(设计)工作有关资料并存档。 三、总体进度要求 1．专业在毕业论文（设计）前一学期结束前安排好毕业论文（设计）工作，向学生公布毕业论文（设计）题目。个别特殊专业毕业论文（设计）安排需要调整的，提前一个学期报学院教学管理部门，同意后方可实施。 2．毕业论文（设计）环节分选题、写作或设计、答辩等三个阶段。 3. 毕业论文（设计）环节中期，各学院教授委员会应对本单位的毕业论文（设计）工作进行检查，发现问题及时解决。 4. 毕业论文（设计）环节中后期，教务处将会同有关人员对全校的毕业论文（设计）工作进行检查或抽查； 5. 各学院应组织好毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作。在答辩工作结束后一周内，将成绩、学生毕业论文(设计)的统计表和汇总表及时报教务处。 四、毕业论文(设计)2. 毕业论文（设计）按五级分制评定成绩，原则上各专业成绩分布为，优秀≤20%，及格与不及格＞5%，要求各专业答辩委员会必须从严掌握。 . 毕业论文（设计）答辩前应进行检查，对于检查不合格的学生，限期1-2个月进行整改；符合要求的，再申请答辩。 专 业 体育教育 职称 副教授 题目名称 规则的演变对排球技战术影响的研究 题目类型 □ 论文 自然科学：□基础研究类 □应用基础研究类 □应用研究类 社会科学：□基础研究类 □应用研究类 □综合研究类 □ 设计 □工程类 □装备装置类 □产品类 □软件类 意义） （含来源、目的、 课题简介 目的：为了使自己更好的掌握好排球的规则，规则运用自如。 意义：随着排球运动的不断发展和提高，规则中的一些条文已难以适应这种发展的需要。从1947年至今，排球规则做了若干次重大的修改。每一次修改都对排球运动产生了巨大的推动作用，使排球运动更具吸引力，更加精彩。 基本条件 需具备的 对排球规则的理解，从旧规则到新规则的演变过程。 内容 主要工作 收集有关规则的资料，对比旧规则对技战术的影响和新规则对技战术的影响，比较它们之间的变化。 预期目标 首先，先把资料收集齐全。其次，确定自己先从哪方面着手。最后，完成初稿。 专业（学科组）论证意见： 选题与专业培养目标的符合程度 □好 □较好 □一般 □较差 对学生能力培养及全面训练的程度 □好 □较好 □一般 □较差 论文选题的理论意义或实际价值 □好 □较好 □一般 □较差 设计选题与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 □好 □较好 □一般 □较差 课题预计工作量 □较大 □适中 □较小 课题预计难易程度 □较难 □一般 □较易 综合意见