[考研数学]3第三章基本数理统计知识复习2.pptVIP

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[考研数学]3第三章基本数理统计知识复习2

第三章 基本数理统计知识复习2 统计推断:估计和假设检验 目录 第一节 统计推断含义 第二节 参数估计 第三节统计推断: 假设检验 考核要求与作业 第一节 统计推断含义 一、统计推断含义 二、估计和”假设检验”含义 返回 一、统计推断含义 p74 根据样本信息来推断总体的数字特征 灯泡的平均寿命:10万个灯泡中抽样得到100个灯泡,得到其样本平均寿命为7万个小时(样本均值),推断此批10万个灯泡的平均寿命(总体均值)是多少,且这种推断的可靠程度如何? 返回 二、估计和”假设检验”:统计推断的两个孪生分支 1、估计是统计推断的第一步:首先根据样本数据,根据设定的估计量,得到一个估计值 如何设定估计量,这样设定的估计量是不是一个“优良”的估计量,判断标准是什么? 例:样本平均寿命为7万个小时是不是个优良的估计值 2、假设检验:所估计出来的结果是否可以“信赖” 估计值和他对应的总体真值并不总是恰好相等 假设我们知道灯泡的真实的平均寿命,即总体均值为7.5万个小时,那么样本均值7万小时和总体均值7.5万小时,在统计学上是否“显著”不同,后者说,是否可以信赖7万这个估计结果?返回 第二节 参数估计 一、点估计 二、区间估计 三、区间估计的各种情形 四、点估计量的性质 返回 一、点估计 p76 给出待估计参数的一个特定的估计值 1、矩法:以样本矩作为对应总体参数的估计量 以样本均值作为总体均值的估计量,以样本方差作为总体方差的估计量。 灯泡的寿命样本均值为7万个小时,则视该批灯泡的平均寿命为7万个小时 2、最大似然法 3、最小卡方法 4、最小二乘法* 返回 二、区间估计 由于抽样的随机性,不同的样本得到不同的估计值 对同批次灯泡两次抽样得到样本均值分别为7万小时和9万个小时。则以何者作为总体均值的点估计值? 1、区间估计含义 2、 区间估计的数学表述 3、 关于区间估计的一些注意点 返回 1、区间估计含义 给出包含被估计参数真值的一个取值范围,以及这个范围包含这个被估计参数真值的可靠程度,即相应概率。 2、区间估计的数学表述 3、关于区间估计的一些注意点(补充) 1)所得区间为随机区间,因为样本均值为随机变量 2)这样的区间解读为:以这种方式构造出来的随机区间包含待估参数真值的概率为置信度, 例:设置信度95%,抽样100次,得到100个这样的区间,其中有95个区间一定包含u这个数值。 3、如果我们预先猜测一个u的真值,而抽样得到一个样本均值,如果依据这个样本均值构造的区间没有包含我们预先猜测的值,发生这种情况的概率=显著性水平 上例中,预设u真值为4.99,而抽样得到样本均值=3,则? 4)一个样本均值有一个固定的区间,不可说这个区间包含待估参数真值的概率为95%。 5)关于精度,即区间宽度,在同样置信度下,我们希望区间越窄越好。即: 总体方差越小越好 样本容量越大越好 6)同一个总体,置信度越高,则区间越宽 三、区间估计的各种情形 1、对总体均值的估计 2、对总体方差的估计 3、例题 返回 1、对总体均值的估计 分为总体方差是否已知两种情形 方差已知,估计u的置信区间 总体分布未知:利用切贝谢夫不等式 若为大样本:依据中心极限定理 若为正态总体、小样本 方差未知,估计u的置信区间 若为大样本:依据中心极限定理和大数定律,总体方差可用样本方差代替 若为小样本但来自正态总体:利用t分布。返回 2、对总体方差的估计 小样本下,正态分布总体,方差的置信区间的估计:利用卡方分布 返回 3、例题: 1、某地某行业工人工资服从正态分布,现有25名工人的抽样调查,样本均值为760,样本标准差150 假设我们知道总体标准差为100,问总体均值的95%的置信区间是多少? 假设总体方差未知,问总体均值的95%的置信区间是多少? 2、为检验公司客服质量,收集25次投诉的样本,该投诉样本的平均解决时间为36天,标准差为10天,根据此样本,问总体均值(即真实的投诉平均解决时间)的95%的置信区间是多少? 返回 四、点估计量应具备的性质 评价点估计量是否优良的的标准: 1、线性 2、无偏性 3、有效性 4、小结:最佳线性无偏估计量 5、一致性(略) 返回 1、线性 若估计量 是样本观测值的线性函数,则称该估计量为线性估计量 意义:线性估计量处理起来相对简单 样本均值就是一个线性估计量 返回 2、无偏性 估计量的均值=其对应的待估参数的真值(作图)。 意义:随机变量围绕其均值,即数学期望波动,估计量具备无偏性可使其尽量靠近对应的待估参数的真值 样本均值就是一个无偏估计量。返回 3、有效性 同一个参数的所有无偏估计量中,方差最小的那个估计量称为有效估计量 方差衡量了数据的离散程度,估计量具备有效性,即方差最小,可使其尽量靠近对应的待估参数的真值

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