[艺术创意]包装概论1-4.ppt

第一章 概述 1.2 包装构成要素 包装材料 包装容器 包装技术 包装设计 1.3 包装的基本功能 1.保护功能 方便生产 方便装填 2.方便功能 方便储运 方便陈列与销售 方便开启与使用 方便处理 3.促销功能 4.传达商品信息的功能 5.防伪、防盗 第一章 概述 1.4 包装分类 1．以包装材料为主要依据的分类 根据包装所选用的材料可分为： 纸包装，金属包装、玻璃包装、陶瓷包装、木包装、纤 维制品包装、复合材料包装和其他天然材料包装等。 2．以包装容器为主要依据的分类： (1)按包装容器的结构形态可分为： 箱盒类包装、袋类包装、瓶类包装、罐类包装、坛 缸包装、管类包装、盘类包装、桶类包装、筐篓包装等 型式。 (2)按包装容器的刚性不同可分为：软包装、硬包 装和半硬包装． (3)按包装容器的结构特点可分为：固定式包装， 可拆卸包装，折叠式包装． 第一章 概述 (4)按包装容器的质量水平可分为： 高档包装、中档包装和低档包装． (5)按包装容器的密封性能可分为： 密封包装和非密封包装。 (6)按包装容器的造型结构的特点可分为：便携式、易开式、开窗式、透明式、悬挂式、堆叠式、喷雾式，组合式和礼品包装等。 第一章 概述 3.以包装应用情况为主要依据分类： 按包装在商品流通过程中的使用范围分为运输包装，销售包装和两用(运销)包装． 按在包装件中所处的空间地位分为内包装、中包装和外包装。 按容器使用次数分为一次性包装和多次性包装(回收后再重复使用)． 按容器适用的被包装物品范围分为专用包装和多用包装。 按包装适应的社会群体又可分为民用包装、军用包装． 按包装适应的市场不同可分为内销包装和出口包装． 第一章 概述 4．以内装物特征为依据的分类 按内装物在社会再生产中消费用途不同可分为生产资料包装、消费资料包装。 按内装物的商品种类分为食品包装、药品包装、纺织品包装、文化用品包装、电器包装、机械包装等． 按内装物物理形态分为液体包装，固体(粉状、粒状和块状物)包装、气体包装和混合物体包装。 按内装物件数不同可分为单件包装、多件包装、配套包装等． 按内装物可供使用数量分为一次用量包装和多次用量包装。 第一章 概述 5．以包装技术为依据的分类 按包装技术的防护目的分防湿包装、防水包装、防霉包装、保鲜包装，防虫包装、防震包装，防锈包装，防火包装，防爆包装，防盗包装，儿童安全包装等． 第一章 概述 1.6 包装与自然资源和环境保护的关系 自然资源 可持续发展 包装循环经济 绿色包装 过度包装 3R(reduce,reuse,recycle)1D(degrade) 据统计，2004年，全球仅包装材料与容器的消费 市场规模总额就已达8000亿美元；北美洲（主要是美 国）以2400亿美元（占全球总额得30%）居各大洲和 地区之首；亚洲包装消费金额为2240亿美元，占 28%；西欧为2220亿美元，占28%；南美洲为300 亿美元，占4%；非洲为70亿美元，占1%；其他地区 为770亿美元，占9%.美国的包装材料与容器消费金额 超过2400亿美元，大大领先于其他国家。日本的包装 消费市场规模仅次于美国，2004年的消费额为1500 亿美元，占全球的19%。 3.教育情况 我国目前包装行业中的专业技术人员仅占职工总数的2％ 左右而在这2％的技术人员中，从事专门技术开发的人员在 职工人数中尚不足0．6％。 开设包装专业的高等院校有50多所。大多数是2000年左 右开设的。 4. 加入WTO将提高我国包装企业的整体素质 开发高端包装制品，大力增加包装制品的技术含量，增 加技术附加值。用高新技术包装制品加速淘汰低效、高耗、 低附加值的劳动密集型产品。 加入WTO对我国包装企业的影响: 提升包装企业的竞争力 促进包装企业进一步成熟 有利于包装企业开拓国际市场 促进包装企业的联合发展 德国包装教育情况 德国是开展包装教育与研究较早的国家之一。德国开设包装工程专业的高校有：多特蒙德大学(Universitaet Dortmund)、德累斯顿工业大学(TechnnischeUniversitaet Dresden)、斯图加特印刷媒介学院(Ho