探究空间方向信息在工作记忆中的注意捕获效应实验设计-大学心理学演示幻灯片.pptxVIP

探究空间方向信息在工作记忆中的注意捕获效应 研究目的 探究箭头（静态方向信息）所带有的空间方向信息在工作记忆的双任务范式中的注意捕获效应。 研究设计 自变量：2（分心物匹配、不匹配）X2（记忆项方向信息对目标位置的线索有效、无效） 因变量：搜索任务RT（结合正确率） 主要的控制变量：记忆项和分心物、目标项的形状特征、颜色特征；匹配力度；记忆负载；目标物上下朝向随机 实验一 63 + 记方向 搜虚线项目 回忆方向 是长线短线 实验预期： 1、在搜索任务中，分心物匹配时的RT显著大于不匹配时，即，有注意捕获效应。 那么，不仅是颜色信息对工作记忆任务有自动的注意捕获，在这种箭头所带有空 间方向信息情况下也表现出这种捕获效应。但是，由于记忆项和搜索任务的分心 物除了方向信息一致外，形状也是相同的，基于前人对形状特征的注意捕获效应 的研究，我们不能排除本实验中出现的效应是由形状相同而引发的。故进行实验 二，排除形状的相同再考察方向信息的注意捕获作用。 2、当记忆项方向信息对目标位置是有效线索时，搜索RT更快，则工作记忆中的空 间方向信息对目标有注意导向作用。 实验二 63 + 记方向 搜虚线项目 回忆方向 是长线短线 实验预期： 1、同样出现了注意捕获效应，即，在记忆项与分心物形状不同仅有方向信 息相同时，仍然有注意捕获效应。如果再比较两实验间被试数据，发现Exp1 和Exp2在分心物匹配时RT有差异，但Exp2分心物效应更低，则说明形状信息 和方向信息都引发了注意捕获效应，但是形状特征的自动捕获效应更强。 （视空画板两个子成分的差异）（what和where通道的加工特点差异） 2、如果没有出现注意捕获效应，即在记忆项与分心物形状不同仅有方向信 息相同时，没有注意捕获效应，则在一定程度上说明，实验一的效应是由于 形状信息引发的，但我们不能完全认为方向信息没有导向作用，可能是静态 的方向信息强度较小，不足以引发自动的注意捕获。继而，我们可以考察动 态的方向信息是否对工作记忆的注意捕获存在显著效应。 结合实验一和实验二，如果：当目标物出现在记忆项所指方向的半野时，其RT显著小于目标物出现在记忆项所指方向的对侧,则表明，记忆项的方向信息对WM的空间注意分配有促进作用。 实验一 63 + 自变量：分心物方向匹配情况（匹配，不匹配） 目标位置（与记忆方向一致，对侧） 分心物位置（与记忆方向一致，对侧） 因变量：搜索判断反应时 控制变量：记忆项和搜索项的形状相同 预期： 实验二 63 + 记方向 搜点2or3 回忆方向 63 + 自变量：分心物方向匹配情况（匹配，不匹配） 目标位置（与记忆方向一致，对侧） 分心物位置（与记忆方向一致，对侧） 因变量：搜索判断反应时 控制变量：记忆项和搜索项的形状不同 预期： 实验一 “静态方向信息”在搜索中的注意捕获效应： + 63 自变量：分心物类型（匹配，不匹配） 被试任务：判断上下朝向的箭头大小 实验二 动态搜索任务中“平行”运动方向对搜索任务的影响 + 自变量：目标与分心物平行运动的冲突一致性 实验三 动态方向信息在双任务中的注意捕获效应（平行方向） 63 + 自变量：A分心物匹配类型（匹配，不匹配） B搜索任务方向类型（平行同向，平行冲突） 被试任务：判断星形是五角还是四角 实验四 动态搜索任务中“垂直”运动方向对搜索任务的影响 + 自变量：目标与分心物垂直运动方向不同 实验五 动态方向信息在双任务中的注意捕获效应（垂直方向） 63 + 自变量：A分心物类型（方向匹配，不匹配）B搜索任务方向类型（垂直方向） 重复实验的材料 N M 1 2 3