[高三理化生]高考物理一轮总复习鲁科版课件：第三章第二节.pptVIP

图3－2－3 (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ； (2)水平推力F的大小； (3)0～10 s内物体运动位移的大小. 【思路点拨】 题型3　动力学中的连接体问题 (2012·福建试题调研) 图3－2－4 科学家为了测定一在太空绕地球运行的不明物体的质量m1,发射一个探测器去接触此物体. 例3 接触以后,打开探测器尾部的推进器,使之与不明物体共同加速了10 s,如图3－2－4所示,加速过程中,探测器的传感器显示二者间的作用力为N＝750 N.已知探测器的质量为m2＝3×103 kg,推进器的平均推力约为F＝1200 N.求： (1)在加速10 s的过程中,探测器速度的改变量； (2)不明物体的质量m1. 【思路点拨】m1、m2一起匀加速运动,研究对象的选取可用先整体后隔离的方法,结合受力情况用动力学方程解决. 【解析】　对m1、m2整体分析： F＝(m1＋m2)a① 对m1分析： N＝m1a② Δv＝at③ 由①②③可得Δv＝1.5 m/s,m1＝5×103 kg . 【答案】　(1)1.5 m/s　(2)5×103 kg 【规律总结】连接体问题的处理方法： (1)整体法：连接体和各物体如果有共同的加速度,求加速度可把连接体作为一个整体,运用牛顿第二定律列方程求解. (2)隔离法：如果要求连接体之间的相互作用力,必须隔离出其中一个物体,对该物体应用牛顿第二定律求解. 知能演练?强化闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 基础梳理?自学导引 要点透析?直击高考 题型探究?解码命题 知能演练?强化闯关 第三章　力与运动 第二节　牛顿第二定律　动力学的两类基本问题 第三章　力与运动 基础梳理?自学导引 一、牛顿第二定律 1.内容：物体运动的加速度与所受的合外力成_____,与物体的____成反比,加速度的方向与合外力的方向_____. 2.表达式：F＝ma 正比 质量 相同 3.适用范围：牛顿第二定律只适用于惯性参考系中的宏观、低速运动的物体,不能用于非惯性参考系中的微观、高速运动的物体. 二、力学单位制 1.基本物理量与基本单位：力学中的基本物理量共有三个,分别是____、____、_____；其单位分别是千克、__、__；其表示的符号分别是___、__、__. 2.测量三个力学基本物理量的仪器分别是_______、_____、_____. 质量 时间 长度 秒 米 kg s m 天平 停表 直尺 3.由规定了的____________,依据物理规律与公式推导出的物理量的单位叫_________,这样的物理量叫做______________. 4.1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制,简称SI. 基本物理量 导出单位 导出物理量 物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号 长度 l 米 m 质量 m 千克 kg 时间 t 秒 s 电流 I 安[培] A 热力学温度 T 开[尔文] K 物质的量 n 摩[尔] mol 发光强度 I 坎[德拉] cd 三、动力学的两类基本问题 1.概念：一类是由物体的_________求解物体的__________.另一类是由物体的_________求解物体的__________. 2.求解关键：无论求解哪类问题.必须先设法求出物体运动的________. 受力情况 运动情况 运动情况 受力情况 加速度 要点透析?直击高考 一、对牛顿第二定律的理解及应用 1.牛顿第二定律的特性 同向性 公式F＝ma是矢量式,任一时刻,F与a同向 正比性 m一定时,a∝F 瞬时性 a与F对应同一时刻,即F为某时刻物体所受合外力时,a为该时刻的加速度 因果性 F是产生a的原因,加速度a是力F作用的结果 同一性 有两层意思：①F＝ma中,F、m、a对应同一物体或同一系统 ②F＝ma中,各量统一使用国际单位 独立性 ①作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律 ②物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和 ③力、加速度在各个方向上的分量也遵从牛顿第二定律,即Fx＝max,Fy＝may 局限性 ①只适用于宏观、低速运动的物体,不适用于微观、高速运动的粒子 ②物体的加速度必须是相对于地球静止或匀速直线运动的参考系(惯性系)而言的 2.瞬时加速度的求解 分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析瞬时前后的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度.此类问题应注意两种模型的建立. (1)中学物理中的“线”和“绳”是理想化模型,具有以下几个特性： ①轻：其质量和重力均可视为等于零,同一根绳(或线)中各点的张力大小相等,其方向总是沿着绳子且背离受力物体的方向. ②不可伸长：即无论绳子所受力多大,绳子的长度不变,由此特