[高中教育]地球和地图.pptVIP

地球和地图（1）;一、地球的形状和大小;一、地球的形状;天圆地方;1519-1522年（葡）麦哲伦;平均半径： 6371KM;二、地球仪;2、地球仪的构造要件： ①地轴： 通过地心的地球自转的假想轴 ②两极： 地轴与地球表面相交的两点 ③赤道： 地球表面与两极等距离的大圆圈 (长约4万千米) ;【行动】参照右图，练习绘制 地球仪图，准确标注地球仪的 构造要件。 【练习2】变换地球仪的观察 角度，绘制不同角度下的地 球仪构造示意图（填注三要素） ;三、经纬网;纬线和纬度的探究;对纬线和纬度作探究;说出纬度范围及学校所在的纬度带;五带位置： 牢记五带的纬度划分标准---- 23.5°： 回归线，热带与温带的分界线。 66.5°： 极圈线，温带与寒带的分界线。 上述重要纬线在地图上多以虚线表示。;【思考】读右图，纬度角是 如何构成的？ ---球面上某点到地心的连线 与赤道平面的夹角（线面角） 1、定赤道为0°纬线，然后向 南北各划90°。 南、北极点的纬度分别是90°S 和90°N。一般情况下可简化为S、N。 某地的纬度数即当地到地心的连线与赤道平面之间夹 角的度数。 ;经线与经度;东西半球 ---依经度数确定。任何一个经线圈都可平分两个半球。 习惯上定20°W以东至160°E以西的地区在东半球，20°W 以西至160°E以东的地区在西半球。;对经线和经度作探究;纬线 经线 经纬网;;小结——经度和纬度;【练习】读右图，回答问题。 2)若某人在乙处观察地球，此 人所见的经纬网图形应为下图 中的： ;【复习】右图中的圆表示地球，读图回答问题。 1）若线段PR表示赤道，则线段MQ: A、肯定是纬线 B、M、Q两点的纬度是70° C、肯定是经线 D、P点到M点的最近距离约是1110千米 2）若线段P0为0°经线,则下列有关本图的说法,正确的是： A、线段QO肯定是70°E线 B、Q点肯定在西半球上 C、线段MO肯定是110°E线 D、线段RO肯定是180°线;一、地球的形状和大小 1、地球的形状：两极稍扁赤道略鼓 2、地球仪的构造要件：地轴、两极、赤道 二、纬线 1、定义：地球表面与赤道平行的线圈 2、纬线的形状特征： 1）自成圆圈 2）长度由赤道向两极对称递减;三、经线 1、定义：地球仪上连接两极并与纬线垂直的线段 2、经线的形状特点： 1)每条经线都是半圆,正相对的两条经线构成一个经线圈 2)所有经线的长度都相等（约2万千米） 【规律】愈向两极点，任意相邻两条经线之间的水平距离 越来越短。;各是哪个半球?;第二课 经纬网的作用;1、定坐标 （B级问题2）;;小结;（2）极地经纬网图;练习;小结;二、利用经纬网判断方向; 1）经纬线指示的地理方向 ①经线指示南北方向，南、北 极点分别为世界的最南、最北 处。因此，北极点的四面八方为正南 方，南极点的周围为正北方。 ②纬线指示东西方向。;注意： 从南极上空看，向东呈顺时针方向；从北极上空看，向东呈逆时针方向。 世界上只有最南、最北的地方，没有最东、最西的地方。;;③两点所在的经纬线均不相同。 可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度差进行东 西方位比较，然后叠加综合。 【练习2】右图中，A、B、C、D之间的方位关系各如何？;三、算距离; 1）基本原则： ;;180°;④利用经纬度判定实际范围 的大小 【练习】比较右图中甲—丁 四个区域实际面积的大小（四 个区域的图上面积相同），并 说明判断理由。 〖解析〗 答案：丙＞乙＞丁＞甲 ;⑥综合练习 【高考经典】读右图，回答问题： 1）图中甲地位于新加坡(1°16′N， 103°50′E）的: A、 东北方?? B、 东南方??? C、 西北方?? D、 西南方 2）该国国土面积约为： A、 0.11万k㎡??? B、 1.1万k㎡???? C、 11万k㎡???? D、 110万k㎡ ;——地图基础知识;1、概念： 2、公式：;下图是某地的地形剖面图，其中纵坐标的划分间隔为0．5cm，横坐标的划分间隔为1cm，回答： 2．图中的垂直比例和水平比例分别是 A．1000和1：50000 B．1：2000和1：50000 C．1：5000和1：20000 D．1：20000和1：5000;1.比例尺大小的比较; 4、周长40厘米，宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图，比例尺最大的是（ ） A．澳大利亚　 B．日本　 C．法国