课程设计报告一元多项式计算VS迷宫求解.docx

课程设计报告一元多项式计算VS迷宫求解 系 别： 专业年级：学生姓名： 学 号：任课老师： 二 ○ 一 二 年 三 月一、题目内容描述（一）、实验二 一元多项式计算**1、任务：能够按照指数降序排列建立并输出多项式；能够完成两个多项式的相加、相减、相乘，并将结果输出；2、在上交资料中请写明：存储结构、多项式相加的基本过程的算法（可以使用程序流程图）、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法；（二）、实验四 迷宫求解1、任务：可以输入一个任意大小的迷宫数据，用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径，并将路径输出；2、要求：在上交资料中请写明：存储结构、基本算法（可以使用程序流程图）、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法。二、解题分析（一）、一元多项式计算分析：1、一元稀疏多项式简单计算器的功能是：1.1 输入并建立多项式；1.2 输出多项式，输出形式为整数序列：n，c1,e1,c2,e2,………cn,en,其中n是多项式的项数，ci和ei分别是第i项的系数和指数，序列按指数降序排列； 1.3 求多项式a、b的导函数；1.4 计算多项式在x处的值；1.5多项式a和b相加，建立多项式a+b；1.6 多项式a和b相减，建立多项式a-b。2、设计思路:2.1 定义线性表的动态分配顺序存储结构；2.2 建立多项式存储结构，定义指针*next2.3利用链表实现队列的构造。每次输入一项的系数和指数，可以输出构造的一元多项式2.4演示程序以用户和计算机的对话方式执行，即在计算机终站上显示“提示信息”之后，由用户在键盘上输入演示程序中规定的运行命令；最后根据相应的输入数据（滤去输入中的非法字符）建立的多项式以及多项式相加的运行结果在屏幕上显示。多项式显示的格式为：c1x^e1+c2x^e2+…+cnx^en3、设计思路分析：要解决多项式相加，必须要有多项式，所以必须首先建立两个多项式，在这里采用链表的方式存储链表，所以我将结点结构体定义为：序数coef指数expn指针域next运用尾插法建立两条单链表，以单链表polyn p和polyn h分别表示两个一元多项式a和b，a+b的求和运算等同于单链表的插入问题（将单链表polyn p中的结点插入到单链表polyn h中），因此“和多项式”中的结点无须另生成。为了实现处理，设p、q分别指向单链表polya和polyb的当前项，比较p、q结点的指数项，由此得到下列运算规则：① 若p-expnq-expn，则结点p所指的结点应是“和多项式”中的一项，令指针p后移。② 若p-expn=q-expn，则将两个结点中的系数相加，当和不为0时修改结点p的系数。③ 若p-expnq-expn，则结点q所指的结点应是“和多项式”中的一项，将结点q插入在结点p之前，且令指针q在原来的链表上后移。（二）、迷宫求解分析：1、 迷宫形状由0表示可通过，用1表示是障碍。为方便用0,1输入。并把迷宫图形保存在二维数组grid中。而打印出的图形中 ‘0’表示能过‘1’表示障碍。2、 对探索过的位置加以标记，输入起点终点后可由相应函数来完成搜索。到目的点就可退出该调用程序。把每步路径保存到二维数组中，通过反向进行退步可把完整的路径保存在相应结构体数组内，通过标记的路径可将串作相应的改变就能输出的带路径的图。3、根据二维字符数组和加标记的位置坐标，输出迷宫的图形。4、 该程序在获取迷宫图结构后，可对迷宫任意入口到出口的路线进行搜索，主要由广度优先搜索完成该操作。它可以是30以内大小的迷宫，有自行提供的迷宫图，本课程设计是以二维数组作为迷宫的存储结构。而广度优先搜索用的队列一步一步完成的，从而找到的是最短路径，并能输出打印。三、所用数据结构的描述（用伪代码）（一）、一元多项式计算：1、元素类型、结点类型和指针类型：typedef struct Polynomial{float coef; //系数 int expn; //指数 struct Polynomial *next;}*Polyn,Polynomial;2、建立一个头指针为head、项数为m的一元多项式, 建立新结点以接收数据, 调用Insert函数插入结点: Polyn CreatePolyn(Polyn head,int m){ int i; Polyn p; p=head=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); head-next=NULL; for(i=0;im;i++){p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial)); printf(请输入第%d项的系数与指数:,i+1); scanf(%f