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[工学]教育学和心理学.doc

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[工学]教育学和心理学

2007年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1最早确定高等学校服务社会职能的国家是( )。 A美国B.英国 C法国D.德国 2.中世纪大学的特点是行会性、自治性和( )。 A开放性B.专业性 C社会性D.国际性 3.高等教育入学人数和适龄人U相比( )时,属精英教育阶段。 A. 15% B. 15% C. 15%~50% D. 50% 4.高等教育的管理模式一般有集权模式、分权模式和( )。 A分层模式B.白治模式 c.综合模式D.并重模式 5.《中华人民共和国教育法》颁布的时间是( )。 A. 1993年日. 1995年 C. 1997年D. 1998年 6.高等学校组织的重性是指教育性和( )。 A.社会性 B.政治性 C文化性 D学术性 7.高等教育目标具有主观性、客观性和( ) 。 A复杂性 B.层次性 c.具体性 D.独立性 8.高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文化、创造新的文化和( )。 A.综合文化B.构成文化 c.改造文化D.深化文化 9.班级授课制最主要的缺点是不利于( )。 A.扩大教学规模B.发挥教师主导作用 c.教师因材施教D.培养学生集体观念 10. 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达出自于( )。 A. 论语 B. 学记 c. 中庸 D.大学 二、判断题(对的打√,错的打×。本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.备课就是指钻研教材和写教案。 2. 不愤不启,不悱不发是指教学要循序渐进。 3.高等教育再生产着社会政治关系。 4.政治制度的发展方向规定了高等教育的发展方向。 5.人的智力的核心是想象力。 6.发现教学法的提出者是赞科夫。 7.稷下学宫的建立,标志着中国封建官立社会大学制度的确定。 8.高等教育对社会公平具有促进作用。 9.培养目标是教育目标在不同学校的具体化。 10.进修培训是我国教师现阶段享有的基本权利之一。 三、简答题〈本大题共4小题,每小题8分,共32分) 1.怎样理解教学过程主要是一种特殊的认识过程? 2简述高等学校教师劳动的特点。 3为什么说培养高级专门人才是高等学校的基本职能? 4.简述高等教育社会本位和个人本位价值观的内涵。 四、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分〉 1. 结合自己的教学实践,试述教学原则的基本内容。 2.试述经济发展对高等教育发展的制约作用。 五、案例分析题(本大题共1小题,共18分) 有人说,开展素质教育是对中小学生而言的,对大学生就没有必要了。对此你有什么看法。请说说理由。 2006年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填 在插号内。本大题共10小题,每小题2分,共20分) l教育心理学研究的对象是........…· A教师的教学心理学规律B教师的教育心理学规律C学生的学习心理学规律D学生学习与教师教育心理学规律 2.有种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断 生长出新知识意义的过程,这种学习理论被称为…… A人本主义B建构主义c.行为主义D认知学派 3某学生只手言活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变,善于交际等特虫。据此,可以初步判定该生的气质类型属…..... A胆汁质B粘液质C抑郁质D多血质 4群体中占优势的育论与意见称为…........…………· A规范B凝聚性c.群体气氛 D舆论 5.将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为..…… A记忆术B联想 c.替换 D.系统化 6.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识中的 A.自我认识 B自我调节c.自我体验D.自我控制 7个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其它方面的功能,从而影响 问题的解决,这种现象称为 A. 定势作用B. 迁移 C.变式D.功能因着 8在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这 称为… A.实物直观 B言语直观c.模象直观 D.想象直观 9在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要交换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性

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