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安 徽 大 学 教 学 进 度 表 计算机 学院 网络工程与软件工程专业 2009（1、2班）级 2010—2011学年度第二学期 课程名称： 汇编语言程序设计 教学总时数： 54（授课）+36（上机） 序号 周次 学时数 教 学 主 要 内 容 教学环节 备 注 1 1 3 第一章：基础知识 数制、转换、运算；数和字符的表示；四种逻辑运算；计算机组织、系统构成 讲课 2.28 2 2 3 第一章：基础知识、CPU、寄存器组、存储器、外设和接口； 第二章：汇编语言程序实例及上机操作 两个程序实例 讲课 3.6 3 3 3 第二章：汇编语言程序实例及上机操作 上机环境和操作、DEBUG、DOS命令和几个常用的DOS系统功能调用（INT 21H） 讲课 3.13 4 4 3 第三章：指令系统和寻址 寻址方式、程序的空间和时间 讲课 3.20 5 5 3 第三章：指令系统和寻址 传送指令、类型扩展指令、算术指令、 讲课 3.27 6 6 3 第三章：指令系统和寻址 逻辑指令、移位指令、串处理指令 讲课 4.3 7 7 3 第三章：指令系统和寻址 控制转移指令、处理机控制及杂指令 讲课 4.10 8 4 实验一：上机过程及程序调试；上机实验步骤和要求；实验报告的要求 上机 4.9/4.10 9 8 3 第四章：伪指令系统与源程序格式 讲课 4.17 10 4 实验二：算术及位串处理程序 上机 4.16/4.17 11 9 3 第五章：分支与循环程序设计 分支程序设计的结构、单分支、复合分支、多分支结构程序方法技巧，例题 讲课 4.24 12 4 实验三：分支程序设计 上机 4.23/4.24 13 10 3 五一法定假日 5.1假 14 11 3 第五章：分支与循环程序设计 循环程序设计的结构、计数循环、条件循环、条件计数循环、多重循环程序的方法、技巧、例题 讲课 5.8 15 4 实验四：循环程序设计 上机 5.7/5.8 16 12 3 第六章：子程序设计 子程序结构 子程序的设计方法、子程序定义的伪操作、调用和返回、保存与恢复寄存器内容、参数传送 讲课 5.15 17 4 实验五：子程序设计1 上机 5.14/5.15 18 13 3 第六章：子程序设计 多模块程序设计、子程序的嵌套和递归、举例 讲课 5.22 19 4 实验六：子程序设计2 上机 5.21/5.22 20 14 3 第六章：子程序设计 综合大型程序设计：程序设计实例； 讲课 5.29 21 4 实验七：模块化程序设计1、2 上机 5.28/5.29 22 15 3 第七章：高级汇编语言技术 宏汇编的定义、调用、展开；宏定义中的参数、LOCAL伪操作、在宏定义内使用宏 讲课 6.5 23 4 实验八：模块化程序设计3 上机 6.4/6.5 24 16 3 第七章：高级汇编语言技术 列表伪操作、宏库、PURGE伪操作、重复汇编、条件汇编 讲课 6.12 25 4 实验九：宏汇编程序设计 上机 6.11/6.12 26 17 3 第八章：简单介绍输入输出和中断程序设计：I/O数据传送方式、直接控制I/O方式、中断传送方式；第九章 输入和输出应用 讲课 6.19 27 18 3 总复习辅导、试题分析和解答、迎考 讲课 6.26 说明： 1. 教学主要内容栏，清填写教学大纲规定的章节内容。 2. 教学环节系指讲课、实验、实习、习题课、课堂讨论、期中测验等。 3. 本表一式两份，院、系存一份，教研室一份。 任课教师 刘 玉 峰 （签字） 教研室负责人 （签字） 2011年2月18 日 09级计算机科技专业平时成绩计算方法 点名：点名平时成绩 = 100分/18次×有效次数 作业：作业成绩=每交一次作业8分×11次=88分 好（优）：+4分， 差：-2分 最好成绩：8分×11次+4分×3次优=100分 上机：上机点名成绩 = 100分/9次×有效上机次数 实验报告：优：95分，优下：90分， 良上：85分，良：80分 良下：75分， 及格：70分， 不及格：60分 平时成绩=(点名分+作业分+上机分+实验报告分)/4 引言： ●关于本书 ●我们要学习本书中的哪些内容？ ●时间安排 ●平时成绩计算方法 目录 基础知识 1.1汇编语言简介 1.1.1什么是汇编语言 1.1.2为什么要学习汇编语言 1.2计算机中数据的表示 1.3计算机组织 1.3.1计算机系统概述 1.3.2 中央处理机