[建筑]山东省中小学校舍信息管理平台.doc

山东省中小学校舍信息管理平台 使 用 说 明 （学校级管理员用户） 山东省教育厅财务处 二〇〇九年四月十二日 一、网络运行环境设置 （一）关闭弹出窗口阻值程序 或将设为允许弹出窗口的站点 （二）打开Internet选项中“工具”栏菜单： 1、点击“删除cookies”按钮，删除Temporary Internet Files文件夹中的所有Cookies。 2、点击“删除文件”按钮，删除Internet临时文件内容。 3、点击“清除历史记录”按钮，删除已访问网页链接。 4、设置为“每次访问此页时检查”。 二、《系统》登录 （一）登录《山东省中小学校舍信息管理平台》。双击桌面“”按钮，在地址栏输入确认。加入收藏夹，以便下次登录。页面共有“校园风采、工作动态、文件公告”等六个栏目。主要用于展示、宣传我省中小学校舍建设风采，提供校舍维修改造工作相关资料下载等。 （二）登录《系统》。在《平台》左上角“用户名、登录密码”栏键入上级教育部门分配的“用户名、登录密码”，输入平台随机生成的“验证码”，点击“登录”，进入《系统》。 三、《系统》内容概述 《系统》共分十二个功能菜单： 学校概貌浏览、校舍基本情况、平方校舍详细信息、楼房校舍详细信息、危房缺陷楼舍、配套设施、校园绿化、维修改造、办学条件分析、站内公告、管理员入口。如下图所示: 四、数据录入 点击“管理员入口”直接进入基础数据录入界面。 （一）基础信息 基础信息共分以下几个小菜单项，分别为：学校基本情况、校舍基本情况、配套设施基本情况、校园绿化基本情况、相关照片、校验以及提交。 1、学校基本情况 点“基础信息”按钮首先进入学校基本情况页面。在页面白色空格处完整填写学校名称、校舍管理代码、详细地址等学校基本信息后点【】校验所填内容，确认无误后点【】保存。如下图： 学校类别选择为初小（教学点）或完全小学时，在服务范围内的选择文本框中点右侧下拉按钮弹出村（居）、覆盖人口、服务半径详细填写页面，请完整填写。 2、校舍基本情况 点【】进入校舍基本情况页面。按照要求将校舍基本情况、房屋建设情况里的内容填完整后按后点【】校验，确认无误后点【】保存。如下图： 保存后如下图： 另外，一幢校舍基础信息录入完整并保存后，点击【】可以增加房屋幢数，在右侧文本框中填写新房屋幢号点【】可复制当前房屋信息到新房屋，按学校的校舍房屋数量增加适量的房屋幢数。点击【】删除当前未提交过的房屋信息。点【】可查看该校舍汇总分析信息。 3、配套设施基本情况 点【】进入配套设施基本情况页面。按照学校配套设施基本情况填写页面内条目，填完整后按点【】校验所填内容，确认无误后点【】保存。如下图： 4、校园绿化基本情况 点【】进入校园绿化基本情况页面，操作方法参照配套设施基本情况填写。如下图： 5、相关照片上传 点【】进入上传图片页面，选择不同类型添加相应图片，后点击【】上传学校规划图、学校现状平面图、学校概貌图等相关图片。上传以后点【】保存按钮保存。点击【】删除已添加但未提交图片。如下图： 6、校验 点【】校验所填写的学校基本情况、校舍基本情况、配套设施基本情况以及校园绿化基本情况的错误信息。根据校验出的错误改正。 如下图： 7、提交 各项内容填写完整，校验结束确认无误后点击【】提交按钮，点击【】确认提交，点击【】取消按钮取消提交返回。提交成功后各个信息录入页面状态变成提交状态，并且一经提交信息不可改动。如下图： 学校基本情况提交后图一： 校舍基本情况提交后图二： 注：基础信息的填写只有在初始状态和审核未通过状态时可以填写；而对于处于提交状态的基础信息不可再做修改；对于审核通过的基础信息在基础信息页面不可再做改动，只可以在信息变动页面进行信息变动或纠错。 提交后未通过审核的会以审核不通过状态返回，填写不完整或有误项的标题会用红色标出，修改填写后按照上述操作重新保存提交。如下图： （二）维修改造 维修改造共有以下几个小菜单项，分别为：维修、大修、新建、拆除不再改造、配套设施、校园绿化、资金安排、资金支出。 其中维修改造中的维修、大修、新建以及拆除不再改造包括规划和进展。需要按照维修改造的进展顺序来填写提交。 1、维修 点【】进入维修规划页面。首先选择要改造的房屋幢号，从项目列表中选择要进行维修改造的项目，填写改造工程量等信息。如下图： 填写完整后点【】保存当前填写的内容，确认无误后点【】提交。如下图： 所提交的维修规划若未通过审核，根据审核意见检验修改上次提交的信息，填写完整后再次保存提交。 维修规划的项目通过审核后，用户可登陆打开该房屋幢号页面填写进展信息。在完成工程形象进度的选择、填写开工时间后保存提交。如下图： 项目竣工后，用户可再次登陆该房屋页面在工程形象进展处选择竣工、填写竣工时间、保存提交。保存后如下图： 提交后如