新目标英语七年级下Unit 8 I’d like some noodles学案.doc

滕州市南沙河中学“学教2 : 1”教学导学案 课题 年级 学科 编号 授课 日期 主备人 备课组 长签字 级部主 任签字 业务校 长签字 班级 学生 姓名 SectionA 1a -1c 七 英 25 刘孝华 1. Learn the target languages 1).What kind of noodles would you/he/she/they like? 2). I’d/He’d/She’d/They’d like beef noodles. . 3). Names of foods: noodles, beef ,chicken, onions, cabbage potatoes ,tomatoes… Other new words: special ,would , I’d, He’d, They’d, She’d 2. Learn the grammar countable and uncountable nouns, the usage of would like. 自读预习质疑 复习。写出下列单词的英文并注明音标。 头发 高 高度 瘦 重的 体格 像 总是 队长 组 受欢迎 一点儿 笑话 从不 停止 棕色 人物 眼镜 外表 牢记 流行音乐 歌手 说 没人 翻译下列句子 李磊是中等高度，长着黑头发 姚明长得什么样子？ 他个子很高。并且是很重。 陈龙现在有一个新形象 黎明是篮球队的队长。 他的妹妹从来不停止谈话。 自读SectionA 1a-1c。写出下列单词的音标 noodle beef mutton chicken cabbage potato tomato special kind some 试着翻译下列短语和句子。 (1). would like Special 1 what kind of beef and tomato noodles (2) .what kind of noodles would you like ? I’d like b.eef and tomato noodles I’d like some noodles . 展示与反馈。 核对音标。让学生试读单词。每组派人试着领读一次。教师随时纠正错误。然后让学生齐读两次。 2.各组分别派人将自读预习质疑的1.2.3. 的答案分别写在黑板上。再有各组自己进行修改。 3.读对话。先各组相互检查。然后各组派人领读一次。并完成课本上的要求。 课堂练习 一．根据课本上的图画。自编对话。分组练习。再派人上台表演。 二根据句意填词 I am very ??????? ???. Can you give me something to drink? Jim is not tall or short. He is medium ?????_____???? ??. I like dumplings with meat and __________ in it. I’d like to ???????_____? ?some noodles now. The ??????____?? usually shows you the menu when you eat in a restaurant. The radio is giving the ____________ report, it is going to rain tomorrow. We listen with our _________ and look with our ___________. Tom is a _________ boy. He doesnt want to do anything. Don’t play soccer on the street. It’s too ?????? ____??????.? Tom is a _________ boy. He doesnt want to do anythi