4.3第四单元第三节《我的诚实宣言-》.pptVIP

预习书本P94—98 完成《学法》知识梳理 思考问题： 怎样做一个诚实的人？/做一个诚实的人的基本要求？ 二、有勇气 ，有智慧 当堂精练 完成《学法》P40~41 《道德与法治》七年级下册 第四单元 做一个诚实守信的人 材料： 南方一家新闻媒体曾经做过一份问卷调查，在问卷中有这样两个问题：“如今我们这个社会最需要树立的风气是什么？”，“如今人们最缺乏的品德是什么？”。最后调查的结果显示，这两个问题的答案居然是一样的，都是“诚信”！ 诚信已经成为了个人和企业的“第二身份证”。在市场经济条件下，如果一个人失去了诚信，就不会有人愿意与其合作。如果商家失去了诚信，就不可能在市场上立足。如果国家失去了信用，就会失去民心，社会的稳定与政治局面将会受到严重影响，经济就不能持续健康发展，国民也不可能富裕。一个缺乏诚信的民族，也不可能在世界民族之林占有一席之地。当今社会，诚信才是道德的核心。 思考：材料说明了什么？ 诚实是可贵的品质，是人的一种道德修养； 社会的和谐稳定与发展，需要我们每个人诚实守信； 社会也呼吁我们做个诚实守信的人。 我们怎样做一个诚实守信的人？ 一、内不欺己，外不欺人 〖看故事，谈启示〗 故事一 —— 那一年，张丽在市中心开了一家书店。开业那天来的人很多，一个扎着两条小辫子的中学生模样的女孩引起了张丽的注意，她背着一个挺大的包，眼睛不时地四处张望。张丽远远地盯着她，没多久就发现她悄悄地把一本外文书放进了包里。张丽不动声色地走到她身边，对女孩轻声地说：“跟我到里面去，我都看见了。”女孩的脸马上变得煞白，她低着头跟着张丽走到里面的书库去了。 “不要怕，把书拿出来。” 女孩怯生生地掏出书来。张丽根据书名问了她喜欢学什么、在哪个学校读书之类的问题。 女孩说：“学校的校名我不能讲，我只能告诉你我非常喜欢外语。” “为什么要拿这本书？七折难道还不够便宜吗？” “我买不起一本好几十元的书。” “那你身上现在有多少钱？” 她沉默了一会儿才说：“十几元。” “不够没关系，我把它送给你，算是我今天开张的一份小礼物。你可以回家了，车费够吗？” 女孩不知是感激还是害怕，噙着眼泪走了。 好几年过去了，张丽的书店越来越红火，店面扩大，名气也有了，她与小女孩的事也随着岁月的流逝早已被淡忘了。但是有一天，张丽突然收到了那个女孩寄来的书款，并付了一封短信，说自己一直想着这件事。一年以后，张丽又收到了女孩写给她的信，说已经申请到奖学金，要到美国留学去了。在信中，女孩说：“感谢您当初对我的体谅和帮助，我就要到国外深造去了，我想让您知道，我之所以有今天的成就，这里面也有您的功劳。我会永远记住您的爱心和仁慈，并让自己以同样的心对待别人。” 说说; 1·你喜欢故事中的张丽吗？为什么？ 张丽心存善意，真诚待人，发自内心地去宽容体谅他人、帮助关爱他人，值得信赖与尊重。 2·你觉得故事中的小女孩怎样呢？为什么？ 她“拿书”的做法不对，因为这是不道德的，是不诚实的表现；她如实说出了自己的爱好等情况，后寄还书款，感谢张丽的帮助，努力上进，并说“要以同样的心对待别人”，这些做法很好，因为她懂得自我反省，虚心学习，学会了友善待人，做到了不欺己，是诚实的表现。 故事二—— 这是一个因失信而丧生的故事。从前，济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两黄金”。待被救上岸后，商人却翻脸不认账了，只给了渔夫10两黄金。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打鱼的，一生都挣不了几个钱，突然得10两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了，有人欲救，那个曾被骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人被淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是意料之中的。 思考： 看了这个故事后，你又有什么感触呢？ 一个诚实的人，应该是一个信守诺言的人。故事中的商人，言而无信，欺骗渔夫，就是一个不诚实的人，也是一个对自己和他人不负责的人，因此，商人得不到别人的尊重和帮助。 做一个诚实的人，不仅要做到内不欺己，真诚待己；还要做到外不欺人，真诚待人。 从以上几个故事中你得到了什么启示？ （1）诚实是一种可贵的品质，是人的一种道德修养，也是每个人应该履行的一种道德义务； （2）只有诚实才能得到信赖、尊重和帮助,诚实要求我们做到内不欺己，外不欺人，心存善意，真诚地去宽容、帮助、关爱他人； （3）真诚友善待人可以使他人成为讲诚信的人； （4）我们要努力做一个诚实的人，做到内不欺己，外不欺人。