高考物理一轮专项基础训练：第18练《圆周运动的应用》.docVIP

第18练 圆周运动的应用 基础过关 一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．如图所示，在公路的拐弯处，路面筑得外侧高内侧低.设路面与水平面间的夹角为θ，拐弯路段是半径为R的圆弧，若要使车速为v时车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，则θ应为 （ ） A． B． C． D． 2．质量为m的飞机，以速率v在空中某一水平面上做半径为r的匀速圆周运动，则空气对飞机的作用力的大小为 （ ） A． B． C． D．A．B．C．D．A．B． C．）+Mg D．2m（－g）+MgA．B．C．D． 7．如图所示，小球原来能在光滑的水平面上做匀速圆周运动，若剪断B、C之间的细绳，当A球重新达到稳定状态后，则A球的 （ ） A．运动半径变大 B．速率变大 C．角速度变大 D．周期变大 8．如图所示，两个半径不同内壁光滑的半圆轨道，固定于地面，一小球先后从与球心在同一水平高度上的A、B两点，从静止开始自由滑下，通过最低点时，下列说法中正确的是（ ） A．小球对轨道底部的压力相同 B．小球对轨道底部的压力不同 C．速度大小不同，半径大的速度大 D．向心加速度的大小相同 9．如图所示，在质量为M的物体内有光滑的圆形轨道有一质量为m的小球在竖直平面内沿圆轨道做圆周运动，A、C两点分别为轨道的最高点和最低点，B、D两点与圆心O在同一水平面上.在小球运动过程中，物体M静止于地面，关于物体M对地面的压力N和地面对物体M的摩擦力方向，下列说法中正确的是 （ ） A．小球运动到B点时，N＞Mg，摩擦力方向向左 B．小球运动到B点时，N=Mg，摩擦力方向向右 C．小球运动到C点时，N大于（M+m）g，地面对M无摩擦 D．小球运动到D点时，N=（M+m）g，摩擦力方向向右 三、计算或论述题 10．计算机上常用的“3.5英寸、1.44MB”软磁盘的磁道和扇区如图所示，磁盘上共有80个磁道（即80个不同半径的同心圆），每个磁道分成18个扇区（每个扇区为圆周），每个扇区可记录512个字节，电动机使磁盘以300r/min匀速转动.磁头在读、写数据时是不动的.磁盘每转一圈，磁头沿半径方向跳动一个磁道. （1）一个扇区通过磁头所用的时间时多少？ （2）不计磁头转移磁道的时间，计算机每秒钟内可以软盘上最多读取多少个字节？ 11．如图所示，是双人花样滑冰运动中男运动员拉着女运动员做圆锥摆运动的精彩场面.若女运动员做圆锥摆运动时和竖直方向的夹角为θ，女运动员的质量为m，转动过程中女运动员的重心做匀速圆周运动的半径为r，求这时男运动员对女运动员的拉力大小及两人转动的角速度. 12．A、B两球（可视为质点）质量分别为m1、m2，用一劲度系数为k的弹簧相连，一长为l1的细线与m1相连，置于水平光滑桌面上，细线的另一端拴在竖直轴OO′上，如图所示，当m1与m2均以角速度ω绕OO′做匀速圆周运动时，弹簧长度为l2.求： （1）此时弹簧伸长量和绳子张力； （2）将线突然烧断瞬间两球加速度. 13．如图所示，在圆柱形房屋的天花板中心O点悬挂一根长为L的细绳，绳的下端挂一个质量为m的小球，已知绳能承受的最大拉力为2mg，小球在水平面内做圆周运动，当速度逐渐增大到绳断裂后，小球恰好以速度v2=落到墙脚边.求： （1）绳断裂瞬间的速度v1； （2）该圆柱形房屋的高度H和半径R. 能力提升 14．铁路转变处的弯道半径r是根据地形决定的.变道处要求外轨比内轨高，其内外轨高度差h的设计不仅与r有关，还取决于火车在弯道上的行驶速率.下图表格中是铁路设计人员技术手册中弯道半径r及与之对应的轨道的高度差h. 弯道半径r(m) 660 330 220 165 132 110 内外轨高度差h(mm) 50 100 150 200 250 300 （1）根据表中数据，试导出h和r关系的表达式，并求出当r=440m时，h的设计值； （2）铁路建成后，火车通过变道时，为保证绝对安全，要求内外轨道均不向车轮施加侧向压力，又已知我国铁路内外轨的间距设计值为L=1 435mm，结合表中数据，算出我国火车的转变速率v (以km/h为单位，结果取整数；路轨倾角很小时，正弦值按正切值处理； （3）随着人们生活节奏加快，对交通运输的快捷提出了更高的要求.为了提高运输力，国家对铁路不断进行提速，这就要求铁路转变速率也需要提高.请根据上述计算原理和上述表格分析提速时应采取怎样的有效措施？ 第18练 圆周运动的应用 1.B 2.A 解析 飞机受重力和空气作用力的合力提供向心力. 3.D 4.C 5.B