高考物理一轮复习章节训练：《两类动力学问题超重和失重》.docVIP

高考一轮复习章节训练之两类动力学问题超重和失重时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(8×8′＝64′) 1．雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降，在此过程中(　　) A．雨滴所受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大 B．由于雨滴质量逐渐增大，下落的加速度逐渐减小 C．由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小 D．雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变 解析：雨滴在下落过程中，质量逐渐增大，雨滴所受的重力逐渐增大，但重力产生的加速度始终为g，故A错误，D正确；由mg－Ff＝ma得：a＝g－，可见雨滴下落的加速度逐渐减小的原因不是m增大，而是Ff增大，故B错误，C正确． 答案：CD 2．某研究性学习小组用实验装置模拟火箭发射卫星．火箭点燃后从地面竖直升空，燃料燃尽后火箭的第一级和第二级相继脱落，实验中测得卫星竖直方向的速度—时间图象如右图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定．下列判断正确的是(　　) A. t2时刻卫星到达最高点，t3时刻卫星落回地面 B．卫星在0～t1时间内的加速度大于t1～t2时间内的加速度 C. t1～t2时间内卫星处于超重状态 D. t2～t3时间内卫星处于超重状态 解析：卫星在0～t3时间内速度方向不变，一直升高，在t3时刻到达最高点，A错误；v－t图象的斜率表示卫星的加速度，由图可知，t1～t2时间内卫星的加速度大，B错误；t1～t2时间内，卫星的加速度竖直向上，处于超重状态，t2～t3时间内，卫星的加速度竖直向下，处于失重状态，故C正确，D错误． 答案：C 3．如图所示，被水平拉伸的轻弹簧右端拴在小车壁上，左端拴一质量为10 kg的物块M.小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态．当小车以加速度a＝1 m/s2沿水平地面向右加速运动时 (　　) A．物块M相对小车仍静止 B．物块M受到的摩擦力大小不变 C．物块M受到的摩擦力将减小 D．物块M受到弹簧的拉力将增大 解析：由初始条件知最大静摩擦力Ffmax≥5 N，当小车向右加速运动时．假设物块仍相对小车静止，由牛顿第二定律得5 N＋Ff＝10×1 N，Ff＝5 N，方向水平向右，因此A、B正确． 答案：AB 4.某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型，一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1tanθ，BC段的动摩擦因数μ2tanθ，他从A点开始下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中(　　) A．地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右 B．地面对滑梯始终无摩擦力作用 C．地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小 D．地面对滑梯的支持力的大小先大于后小于小朋友和滑梯的总重力的大小 解析：小朋友在AB段沿滑梯向下匀加速下滑，在BC段向下匀减速下滑，因此小朋友和滑梯组成的系统水平方向的加速度先向左后向右，则地面对滑梯的摩擦力即系统水平方向合外力先水平向左，后水平向右，A正确，B错误；系统在竖直方向的加速度先向下后向上，因此系统先失重后超重，故地面对滑梯的支持力的大小先小于后大于小朋友和滑梯的总重力的大小，C、D错误． 答案：A 5．如图所示，足够长的传送带与水平面间夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μtanθ.则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是(　　) 解析：m刚放上时，mgsinθ＋μmgcosθ＝ma1.当m与带同速后，因带足够长，且μtanθ，故m要继续匀加速．此时，mgsinθ－μmgcosθ＝ma2，a2a1，故D正确． 答案：D 6．如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12 m的竖立在地面上的钢管往下滑．已知这名消防队员的质量为60 kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3 s，g取10 m/s2，那么该消防队员(　　) A．下滑过程中的最大速度为4 m/s B．加速与减速过程的时间之比为12 C．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为17 D．加速与减速过程的位移之比为14 解析：a1t1＝vmax＝a2t2，利用a1＝2a2得t1t2＝12，B正确；下滑的最大速度vmax＝2＝＝8 m/s，A错误；加速过程中有mg－Ff1＝ma1，减速过程中有Ff2－mg＝ma2，而a1＝8 m/s2，a2＝4 m/s2，所以Ff1Ff2＝17，C正确；加速过程与减速过程的平均速度相等，则其位移x1＝t1，x2＝t2，x1x