高考物理一轮复习考点解析学案：实验09 测定电源的电动势和内阻（含解析）.docVIP

【2014高考在线】 1．2014·新课标全国卷利用如图(a)所示电路，可以测量电源的电动势和内阻，所用的实验器材有： 待测电源，电阻箱R(最大阻值999.9 Ω)，电阻R0(阻值为3.0 Ω)，电阻R1(阻值为3.0 Ω)，电流表A(量程为200 mA，内阻为RA＝6.0 Ω)，开关S. 图(a) 实验步骤如下： 将电阻箱阻值调到最大，闭合开关S； 多次调节电阻箱，记下电流表的示数I和电阻值箱相应的阻值R； 以为纵坐标，R为横坐标，作 －R图线(用直线拟合)； 求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b. 回答下列问题： (1)分别用E和r表示电源的电动势和内阻，则与R的关系式为________． (2)实验得到的部分数据如下表所示，其中电阻R＝3.0 Ω时电流表的示数如图(b)所示，读出数据，完成下表．答：________，________． R/Ω 1.0 2.0 3.0 4.0 5. 0 6.0 7.0 I/A 0.143 0.125 0.100 0.091 0.084 0.077 I－1/A－1 6.99 8.00 10.0 11.0 11.9 13.0 图(b) 图(c) (3)在图(c)的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作图，根据图线求得斜率k＝________A－1Ω－1，截距b＝________A－1. (4)根据图线求得电源电动势E＝________V，内阻r＝________Ω. (4)斜率k＝，因此E＝3.0 V，截距b＝，因此r＝－5＝1.0 Ω. 2．2014·全国卷 现要测量某电源的电动势和内阻．可利用的器材有：电流表A，内阻为1.00 Ω； 电压表V；阻值未知的定值电阻R1、R2、R3、R4、R5；开关S；一端连有鳄鱼夹P的导线1，其他导线若干．某同学设计的测量电路如图(a)所示． (1)按图(a)在实物图(b)中画出连线，并标出导线1和其P端． 图(a) 图(b) (2)测量时，改变鳄鱼夹P所夹的位置，使R1、R2、R3、R4、R5依次串入电路，记录对应的电压表的示数U和电流表的示数I. 数据如下表所示．根据表中数据，在图(c)中的坐标纸上将所缺数据点补充完整，并画出U－I图线． I(mA) 193 153 111 69 30 U(V) 2.51 2.59 2.68 2.76 2.84 (3)根据U－I图线求出电源的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω.(保留2位有效数字) (1)连接如图所示． 实验 目的 1．掌握用电压表和电流表测定电源电动势的内阻的方法与原理； 2．学习掌握用U一I图象处理数据的方法。 实验 器材 电压表、电流表、滑动变阻器、电池、电键和导线 【实验原理】 如图所示，改变R的阻值，从电压表和电流表中读出几组I、U值，利用闭合电路欧姆定律求出几组E、r值，最后分别算出它们的平均值。 用作图法来处理数据：即在坐标纸上以I为横坐标、U为纵坐标，用测出的几组I、U值画出U一I图象。如图所示．所得直线跟纵轴的交点即为电动势值，图线斜率的绝对值即为内电阻r的值。 【实验步骤】 1．电流表用0. 6 A量程，电压表用3V量程，按图连接好电路； 2．把变阻器的滑动片移到使阻值最大的一端； 3．闭合电键，调节变阻器，使电流表有明显示数，记录一组数据（I、U），用同样方法测量几组I、U值，记录在自己设计的表格中； 4．打开电键，整理好器材； 5．处理数据，用公式法和作图法两种方法求出电动势和内电阻的值。 【数据处理】 图象法处理实验数据 1．本实验中，为了减少实验误差，一般用图象法处理实验数据，即根据各次测出的U、I值，做图像．所得图线延长线与U轴的交点即为电动势E，图线斜率的绝对值即为电源的内阻r，即，如图所示。 2．应注意当电池内阻较小时，U的变化较小，图象中描出的点呈现如图甲所示状态，下面大面积空间得不到利用，所描得点及做出的图线误差较大。为此，可使纵轴不从零开始，如图乙所示，把纵坐标比例放大，可使结果误差小些。此时，图线与纵轴的交点仍代表电源的电动势，但图线与横轴的交点不再代表短路状态，计算内阻要在直线上选取两个相距较远的点，由它们的坐标值计算出斜率的绝对值，即为内阻r。 【误差分析】 实验电路的设计有如图所示的甲、乙两种情况、该实验采取的是乙种情况。现分析如下： 若采用图甲电路，根据闭合电路的欧姆定律，有 解得 若考虑电流表和电压表内阻，则应有 解得 比较得 虽然测得电源电动势E的测量值是准确的，但由于电源内阻r与电流表内阻相差不大，故内阻r的测量误差太大，所以不能采用该电路。 若采用图乙电路，考虑电流表和电压表内阻，根据闭合电路欧姆定律，有 解得 比较得，但由于很大，故误差较小，所以实验采用的是该电路。 从以上分析可以看出，当采用图甲电路时，误差来源