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宁南中学2011届高考数学复习—小题训练5函数(一)
训练5 函数(一)
一、选择题
(方法:直接选择法、特殊化法、估算选择法、特征选择法、数形结合法、结论选择法)
1.(2010江西理)与是同一函数;高☆考♂资♀源*网②若函数与的图像关于直线对称,则函数与的图像也关于直线对称;③若奇函数对定义域内任意x都有,则为周期函数。 其中真命题是( )
A. ①② B. ①③ C.②③ D. ②
2.(2010湖北文)5.函数的定义域为( )
A.( ,1) B(,∞) C(1,+∞) D. ( ,1)∪(1,+∞)
3.(2010重庆文数)(4)函数的值域是( )
(A) (B) (C) (D)
4.(2010山东理)(11)函数y=2x -的图像大致是( )
5.(2009浙江文)若函数,则下列结论正确的是( )
A,在上是增函数B.,在上是减函数
C,是偶函数D.,是奇函数
,则f(2009)的值为( )
A.-1 B. 0 C.1 D. 2
7.(2010广东理)3.若函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域均为R,则( )
A.f(x)与g(x)均为偶函数 B. f(x)为偶函数,g(x)为奇函数
C.f(x)与g(x)均为奇函数 D. f(x)为奇函数,g(x)为偶函数
8.(2009山东卷文)已知定义在R上的奇函数,满足,且在区间[0,2]上是增函数,则 ( ).
A. B.
C. D.
9.(2010湖南理)8.用表示a,b两数中的最小值。若函数的图像关于直线x=对称,则t的值为( )
A.-2 B.2 C.-1 D.1
10.(2010山东理)(4)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),则f(-1)=
(A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3
11.(2010浙江理)(10)设函数的集合,平面上点的集合,则在同一直角坐标系中,中函数的图象恰好经过中两个点的函数的个数是(A)4(B)6(C)8(D)10
(B) (C) (D)
二、填空题
(策略:快--运算要快;稳--变形要稳;全--答案要全;细--审题要细。)
13.(2009北京理)若函数 则不等式的解集为____________.
14.(2010重庆文数)(12)已知,则函数的最小值为____________ .
15.(2010全国卷1理)(15)直线与曲线有四个交点,则的取值范围是
16.(2010福建理)15.已知定义域为的函数满足:①对任意,恒有成立;当时,。给出如下结论:
①对任意,有;②函数的值域为;③存在,使得;④“函数在区间上单调递减”的充要条件是 “存在,使得”。
其中所有正确结论的序号是 。
训练5 答案
1、答案 C
【解析】考查相同函数、函数对称性的判断、周期性知识。考虑定义域不同,①错误;排除A、B,验证③, ,又通过奇函数得,所以f(x)是周期为2的周期函数,选择C。
2、
3、答案 B
解析:
4、【答案】A
【解析】因为当x=2或4时,2x -=0,所以排除B、C;当x=-2时,2x -=,故排除D,所以选A。
【命题意图】本题考查函数的图象,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力。
5、答案 C
【命题意图】此题主要考查了全称量词与存在量词的概念和基础知识,通过对量词的考查结合函数的性质进行了交汇设问.
解析对于时有是一个偶函数,,,
,,
,,,
所以函数f(x)的值以6为周期重复性出现.,所以f(2009)= f(5)=1,故选C.
【命题立意】:本题考查归纳推理以及函数的周期性和对数的运算.
7、答案 D
【解析】.满足,所以,所以函数是以8为周期的周期函数, 则,,,又因为在R上是奇函数, ,得,,而由得,又因为在区间[0,2]上是增函数,所以,所以,即,故选D.
【命题立意】:本题综合考查了函数的奇偶性、单调性、周期性等性质,运用化归的数学思想和数形结合的思想解答问题.
9、
10、【答案】D
11、答案 B
解析:当a=0,b=0;a=0,b=1;a=,b=0; a=,b=1;a=1,b=-1;a=1,b=1时满足题意,故答案选B,本题主要考察了函数的概念、定义域、值域、图像和对数函数的相关知识点,对数学素养有较高要求,体现了对能力的考察,属中档题
12、
13、答案
解析
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