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桃苑小学特色教育硬笔书法教研组工作计划 --上海市嘉定区南翔镇桃苑小学刘建军 一、指导思想 为了全面落实素质教育，推进，提高生写字水平，营造墨香校园，加强校本课本建设，开展新教育实验，现根据校，制定。思想上负责学校写字教学、指导、测评、考核工作，组织开展写字教学活动，制定写字教学方案，保证我校写字教学工作达标，。 。。天天练老师定期、不定期检查 “每天分钟”，作记录。“六种效益”即：兴趣效益、练字效益、运用效益、启智效益、教育效益、习惯效益。姿势正确。必须做到“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸）、“八个字”（头正、身直、臂开、足平）；锻炼写字技术。走好三步路（写好基本笔画、写好独体字、写好合体字）；念好四字诀（看、记、写、比）；闯过三道关（笔画笔顺正确规范；字体、字形端正美观；作业、卷面整洁）；控制书写速度。一年级学生每分钟写3—5字；二年级学生每分钟写—7字；三年级学生每分钟写8字左右；四年级学生每分钟写10字左右；五、六年级学生每分钟写15字左右；优化教学方法。写字教学要做到“四个结合”，即课内与课外结合；讲解与示范相结合；练习与运用相结合；普及与提高相结合。要开展多种活动，优化写字氛围，促进学生水平提高。各班成立兴趣小组，举行写字举办一到两次学生书画展。办作业展览，参观书画展等。落实“分钟天天”。?每天分钟时间要求做到四个到位：即时间落实到位；教师到位；指导到位；评改到位。?。坚持每学期对学校教学工作作两次深入调查、分析、总结。?九月份： 1（1-2周）、学习学校、教导处工作计划。讨论、制定教研组、学科工作计划。 ?? 2（第2周）、熟悉教材，规划学期教学目标。 3（第3周）、成立书法兴趣小组。 十月份： 1（第5周）、举办“红领巾心向党迎国庆”书法比赛，并进行展出优秀作品。 2（第7、9周）、组织两次硬笔书法教研活动----公开课（中、高年级）。 十一月份： 1（第10周）、教师业务检查：备课、作业、描红。和上课情况调查（面向学生）。 2（第11周）、作业展。 3（第13周）、期中小结研讨。 十二月份： 1（第14、16周）、组织两次硬笔书法教研活动----公开课（一、二年级）。 2（第15周）兴趣小组活动展示、研讨。 3（第16周）、“红领巾”迎新年书画比赛、联展。 2012年元月 1（第17周）、教学学期总结，教研组学期总结。 2（第18周）、教学评优考核。 3（第19周）、资料收集、整理、归档。 民办桃苑小学硬笔书法教研组 2011年9月8日 桃苑小学特色教育——硬笔书法教学进度表 第一周：熟悉教材，制定计划。 第二周：教学《准备课》-坐姿，执笔方法、笔的选用等相关要求。 第三周：教学《第1课横竖》中的横。 第二周：教学《第1课横竖》中的竖。 第四周：教学《第2课撇捺》中的撇 。 第五周：教学《第2课撇捺》中的捺 。 第六周：国庆放假。 第七周：教学《第3课竖钩、折》中的竖钩。 第八周：教学《第3课竖钩、折》中的折。 第九周：教学《第4课提、点》中的提。 第十周：期中考试。 第十一周：教学《第4课提、点》中的点。 第十二周：教学《第5课综合练习》1。 第十三周：教学《第5课综合练习》2。 第十四周：教学《硬笔字帖》——笔画。 第十五周：教学《第6课十工上下》。 第十六周：教学《第7课口石可中》。 第十七周：教学《第8课小水》。 第十八周：教学《第9课为人大》。 第十九周：教学《第10课日月女心》。 2011年9月 桃苑小学特色教育硬笔书法教研组成员名单 2011.9 姓 名 现任职务 所教班级 桃苑小学写字的有关指标与要求 一、写字姿势 1．“三个一”，即：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸。 2．“八个字”，即：头正、身直、臂开、足安。 二、写字技术 1．走好三步路：写好基本笔画、写好独体字、写好合体字。 2．念好四字诀：看、记、写、比。 3．闯过三道关：笔画、笔顺正确规范；字体、字形端正美观；作业、卷面整洁。 三、书写速度 一年级学生每分钟写3～5字；二年级学生每分钟写5～7字；三年级学生每分钟写8字左右；四年级学生每分钟写10字左右；五六年级学生每分钟写15字左右。 四、学段要求 1．第一学段（1～2年级）要求：掌握汉字的基本笔画和