儿科护理学第一章绪论-.pptVIP

精、卵结合到小儿出生（约40周） ※ 胚胎期（成胚期）— 妊娠8周前， ※ 二.新生儿期 从脐带结扎至出生后28天 起：脐带结扎 止：满28天前 特点： 1、寄生式生活→独立生活 2、生理调节和适应能力不成熟 3、发病率高、死亡率高 疾病：产伤、感染、黄疸、畸形、窒息 护理要点：1、护理 　　　 2、疾病筛查 ※ 围产期 胎龄满28周至出生后满7天。 五、学龄前期(preschool age) 始：3周岁 止：6~7岁 特点：1、体格发育速度减慢 2、智力发育日趋完善、求知欲、模仿力强 疾病：1、出现变态反应性疾病：肾炎等 2、意外事故增多 护理要点：1、早期教育最好时期　学习习惯、思维 　　 2、重视思想品德教育　遵守规则、交往 　　　 3、预防意外事故 六、学龄期(school age) 始：6~7岁 止：青春期前 特点：1、除生殖系统外,余器官发育接近成人 2、智力发育加快　 3、免疫功能提高 疾病：龋齿、近视 护理要点：1、培养良好学习习惯、正确坐立走姿势 　　　 2、保证营养、体育锻炼 　　 3、防近视、防龋齿 七、青春期(adolescence) 始：女孩：11~12岁 男孩：13~14岁 止：女孩：17~18岁 男孩：18~20岁 特点：1、体格发育第二高峰 2、生殖系统发育趋向成熟 3、神经内分泌调节不稳定 疾病：甲状腺肿、月经不调、精神行为问题等 护理要点：1、加强锻炼，保证营养 　　 2、加强教育 护理计划者—实施护理计划 护理执行者—提供护理照顾 健康教育者—宣教科学育儿知识 健康协调者—全维交叉协调 健康咨询者—给予健康指导 患者代言人—维护儿童权益 患者知心人—与患儿交朋友 护理研究者—改进工作提高质量 ◆ 儿科护士的素质 1.思想道德素质—核心（利他、助他） 职业道德（价值）、强烈的责任感。 2.科学文化素质 本专业的理论、多学科的知识 3.应具备精湛的专业水平 4.健康的身体和充沛的精力 3．小儿年龄阶段的划分中，新生儿期是指 A. 从出生到生后满28天 B. 从出生到生后满30天 　C.从出生到生后满两周 D.从孕期28周到生后两周　E.从孕期28周到生后1周 4．小儿易发生意外伤害的时期是 A．新生儿期 B．婴儿期 C．幼儿期 D．学龄期 E．青春期 7、根据小儿年龄不同,将小儿时期 分为几个时期A.7个时期 B6个时期 C.5个时期 D.4个时期? ?E.8个时期 8、小儿从母体获得的抗体从何时起 日渐消失 A．生后1～2个月 B．生后3～4个月 C．生后5～6个月 D．生后7～8个月 E．生后10～12个月． 9．婴儿对某些传染病有一定的抵抗能力，主要是通过胎盘从母体中获得 A．IgA B．SIgA C．IgE D．IgG E．IgM 二、是非题 1、胎儿可从母体获得免疫球蛋白IgG。( ) 思考题: 1、何谓儿科护理学？ 2、简述小儿年龄分期？ 3、如何做一名合格的儿科护理工作者？ 4、儿科护士的基本素质要求是什么？ * * 科 理 儿 护 《儿科护理》 江西中医药高等专科学校 第一章 绪 论 第一节 儿科护理的任务与范围 第二节 小儿年龄分期及各期特点 第三节 护士的角色与素质要求 * * * 是一门研究小儿（从胎儿时期到青春期）生长发育、儿童保健、疾病防治和护理的护理学科。 儿科护理学 儿科护理学的范围 疾病 社 区 家 庭 集 体 幼儿园 学校 儿童机构 第一节 儿科护理的范围和特点 初生至14周岁 二 儿科护理的特点 ◆ 基础医学方面 1 解剖特点 2 生理特点 3 免疫特点 4 病理特点 ◆ 临床方面 1 疾病特点 2 诊治特点 3 预防预后特点 第二节 小儿年龄分期及各期特点 根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为7个时期。 ※ 小儿年龄分期 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期 一. 胎儿期 个体发育(胚