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幼儿园第二学期园本培训计划及安排2篇 一、园本培训目标： 通过岗位培训、继续教育、业务学习、外出参观、课题研究、基本功考核等多种渠道，并以业务培训为基本情势，进步教师的教育教学实践能力及个人业务素质。 二、教师培训措施： 1、展开园本校验，实现教师专业上的共同成长。 每位教师都是活生生的个体，都具有不同的能力和个性，在实际工作中都会碰到这样、那样的题目，也会产生这样、那样的想法，他们需要一个能发挥才华发挥能力的平台。本学期我园将把教研活动内容与教师的实际工作经验相结合，再以实际工作经验为基础，进行一定的程度的碰撞、分享，这样的情势对进步老师的教育行为、提升老师的教育理念最有帮助幼儿园第二学期园本培训计划及安排幼儿园第二学期园本培训计划及安排。而年级组的集体备课，能更为有效地增进参与进来的所有教师都能取得新的熟悉，并在未来的实践中做出新的尝试，进而增进她们实现专业上的共同成长。所以说园本教研将为教师的专业成长构筑一个理论与实践的互动平台，成为增进教师专业共同成长的主渠道 。 2、园本教研的工作思路： （1） 确保教研工作更加有效及具有整体性 教研组成员的共同商讨决定将本学期的教研主题分为“折纸园本特点课程的开发与利用”、“一日生活的优化”、“学科素养”及“专题培训”四项内容，分别由专人负责并定期展开。 （2） 丰富教研活动的展开情势，进步教研质量 主讲人须在教研活动展开前一周上交讲稿