部编人教版七年级历史上册第12课《汉武帝巩固大一统王朝》教案.docVIP

2017年秋部编历史七年级上册教学设计 课题 12汉武帝巩固大一统王朝 单元 第三单元 主备人 时间 学习 目标 情感态度和价值观目标 感知汉武帝为国家统一所做的努力，认识维护和巩固国家统一是中华民族长期永恒的任务。 能力目标 学会评价汉武帝。 知识目标 知道汉武帝实施“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”及盐铁专卖等巩固“大一统”措施。 重点 汉武帝的大一统 难点 “罢黜百家，独尊儒术” 学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 材料研读法、阅读讲解法讨论归纳法 汉武帝是如何强化中央权力的？这些措施有什么作用和影响？（板书课题） 二、阅读教材54-57页，思考下列问题，5分钟后检测，看谁回答的准确。 １、汉武帝巩固大一统的措施（政治、思想、经济）和作用？ 2、什么是“推恩令”？汉武帝为什么颁布“推恩令”？有什么作用？ 3、什么是“罢黜百家，独尊儒术”？汉武帝是如何推广儒学教育的？ 三、学习新课 （一）、人物简介：汉武帝刘彻(前156--前87年)，是西汉第五位皇帝。汉景帝第三子。十六岁登基为帝，到七十岁驾崩，历五十五年，是与清朝康熙和乾隆相比在位时间排名第三位的皇帝，汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略的皇帝，历史上经常以秦皇汉武并称。 （二）名词解释：什么是大一统？ 中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“