教科版《道德与法治》七年级下册第10课《偶像与自我》课件.pptVIP

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  • 2018-02-17 发布于江西
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教科版《道德与法治》七年级下册第10课《偶像与自我》课件.ppt

学习目标 1.掌握“追星”的两面性,了解生活中的“星”。 2.了解偶像成功背后的努力,正确追星。 3.理性追星,做我自己。 4.自我激励,成就自己。 P82如何正确评价马拉多纳 新课探究 一 一 探究点:偶像两面看 阅读与思考:“足球之神”马拉多纳 优点: 球技出众,屡创奇迹。 缺点: 想睡觉随意不参赛;有吸毒嫌疑; 与黑社会头目有交往;逃避税收。 光环效应 把偶像看成完人,认为他们没有任何缺点,甚至把他们神话,在人们陷入对明星的疯狂崇拜时,就可能出现这种“光环效应”。 如何正确评价偶像? 全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点与不足。 这是对待偶像的理性和成熟的态度。 陈小春的成名历程 出身农村 在家干活常累昏 初到香港 住贫民窟 建筑工地铺木地板 跑堂打工,老板逼他吃苍蝇 “蓝坊”理发店把黑帮的一个小头目头发剃掉 理发的客人应试香港无线电视台舞蹈艺员 受尽嘲讽 给了谭永麟做演唱会伴舞 推荐给梅艳芳、陈百强、张国荣和林忆莲等大腕明星们做演唱会伴舞 林忆莲庆功酒会谭永麟的《水中花》 《晚九朝五》 《古惑仔》 《鹿鼎记》中的韦小宝…… 陈小春身上有哪些值得我们学习? 资料卡 1)陈景润历时9年提出“陈氏定理”,成为研究哥德巴赫猜想的里程碑。 2)曹雪芹写《红楼梦》增删五次,批阅十载。 3)达尔文写《物种起源》花了20年。 4)托

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