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第十一章__多彩的物质世界复习课件
天平的使用 体积 定义:物体所占空间的大小 单位: 、 、 L 、mL 换算: 1 = = 1L = ml 1mL=1 量筒 无零刻度 常用的有10mL、20mL、25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL 量筒的使用 注意事项:1、认清量程和分度值 2、量筒平稳地放置在水平面上 3、读数时,视线与凹形液面最 低处相平(俯看高,仰看低) 4、不能把量筒当容器放在天平 上称 练一练 1.使用量筒测量时,量筒要 地放置于水平桌面上;读数时,视线应与凹形液面 。 2. 如图所示,10mL的量筒内液体的体积为____________mL 体积的测量 1.规则固体:刻度尺 2.不规则固体:量筒、清水、细线 用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示,由此可知,矿石的体积为 ,矿石的密度? =__________kg/ 。 思考 哪些因素会导致密度测量偏大或者偏小呢? 谢谢大家 步骤 ①调节天平平衡 ②在烧杯中盛被测液体,用天平测出质量为 m1 ③把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分,测出它的体积为v ④用天平测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ⑤计算出量筒内液体的质量m = m1— m2 ⑥求出液体的密度ρ =(m1 — m2 )∕ v 左 20 33 盐水的密度ρkg/m3 倒出盐水的质量m2/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 烧杯和盐水的总质量m/g 1、小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和骤完全正确,如图14甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 (1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。 (2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'___ρ(选填“<”、“>”或“=”) 117 150 倒入量 筒中盐 水的体 积 30 1.1×103 < 例如:天平调平前没有将游码拨到零刻线处、量筒测量时仰视或者俯视、天平未调平指针偏左或者偏右、物体和砝码的位置反了、砝码生锈了、砝码缺了一块、可吸水的固体等等 十一章 多彩的物质世界 中考总复习 一、宇宙是由物质组成的 1、地球及其他一切天体是由 组成的, 物质处于不停的 中。 2、光年( ):表示光在一年内所走 的路程。 第一节 宇宙和微观世界 3、物质与物体的区别:物质是构成宇宙一切物体的实物。(铁块是物体,铁是物质) 物质 运动和发展 长度单位 二、物质的组成 1、物质 分子 原子 原子核 核外电子 质子 中子 夸克 夸克 物质是由____组成,分子又是由_____组成, 原子是由______和________组成,其中原 子核又是由____和_____组成,质子和中子 都是由____组成。 分子 原子 原子核 核外电子 质子 中子 夸克 2、纳米(长度单位),1nm=10-9m 三、固态、液态、气态的微观模型 固态 液态 气态 固态 分子的排列 分子间作用力 有一定的形 状和体积 十分紧密 很强 特征 液态 无确定的形状,有体积,且有流动性 无固定位置, 运动较自由 比固态小 气态 无确定的形状和体积,有流动性易压缩 极度散乱, 间距很大 极小 特征: 历年真题练习: 1.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现电子,进而认识到原子是由______和__________组成的。
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