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现场书法大赛活动方案 现场书法大赛活动方案(一)：书法、绘画现场比赛活动方案 　　兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案 为提高素质教育办学水平，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下： 　　一、活动领导小组及评委： 　　组长：张娟娟 　　书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵 　　绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、 　　二、参赛对象： 　　我校全体学生。 　　三、内容及形式： 　　（一）参赛作品内容： 　　1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。 　　2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。 　　3、对实现美好生活的畅想。 　　4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。 　　作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹（抄袭）。 　　（二）参赛形式 　　（1）书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开；软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不参评）。 　　（2）绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名。 　　（三）作品所需材料自备。 　　四、参赛要求： 　　（1）、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。 　　（2）、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。 　　（3）、每人只可参加一项比赛。 　　五、参赛学生人数： 　　1、每班参加硬笔书法比赛1—2人； 　　软笔书法比赛1人。 　　2、绘画比赛每班不能多于3人。 　　六、参赛时间： 　　（一）比赛时间：2014年12月5日中午12:00点钟。 　　（二）软笔书法在学校梦想教室现场完成作品，由支小磊老师负责监督；硬笔书法在八年级（6）班教室，由余花老师负责监督，书法比赛时间为30分钟，可以准备书法内容；绘画在七年级（2）班教 　　室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成 ，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。 　　七、奖励方式： 　　评委对书法（分硬笔、软笔）、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。 　　（注：设立奖项按参赛人数的比例设立） 　　（一）书法组： 　　硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 　　（二）绘画组：【现场书法大赛活动方案】 　　绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 　　八、活动评分细则见附件。 　　九、未尽事宜，另行通知。 　　兴仁县第六中学团委 　　2014年10月16日 　　现场书法大赛活动方案(二)：汉字听写暨现场书法比赛活动方案 　　中村乡民族学校 　　汉字听写比赛暨现场书法比赛活动方案 　　一、活动目的：为进一步推进素质教育，落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，引导广大中小学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，展示我校素质教育成果，决定举办我校学生汉字听写比赛暨书法现场大赛活动。 　　二、工作领导小组： 　　组 长：盘利民 　　副组长：赵思昱 　　成 员：周金平 王佳红 叶子程 蓝才县 刘红成 　　张小青 钟煜丹 各班主任 　　三、比赛主题 　　感悟汉字深厚底蕴， 弘扬中华传统文明。 　　四、组织形式 　　（一）汉字听写比赛 　　1、初赛：各班进行班级初赛，在班级内组织开展此项活动。 　　2、预赛：在班级活动的基础上，每个班选拔2位（七年级选4位）优秀选手，参加校级预赛。 　　3、决赛：在校级预赛的基础上，每个组别选拔1位同学参加县级决赛。 四至九年级年级语文教师要准备100个以上词语（应该在相应年级所学过的语文课本中出现过的词语）。 　　比赛分两个环节进行。 　　全员参与阶段：从中随机抽取30个词语，选手写在提供的白纸上，每听对一个得2分，计60分。 　　抽签听写阶段。随机抽取10个词语，选手在规定的时间将听到的词语写在白纸上，每写对一个得4分，计40分。 　　以两个环节得分之和从高到低确定名次。 　　4、听写范围：各年级以相应年级语文课本中出现过的字词为听写内容。【现场书法大赛活动方案】 　　5、奖项设置：按学段分初中组和小高组两个组别，每个组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。 　　（二）书法现场大赛 　　1、初赛：各班在3月14日以前组织进行硬笔和软笔两个类别的书写