如何发现美2.pptVIP

生活中从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛 ——法国著名雕塑家 罗丹 露珠、嫩芽、小溪 充满形式美的大自然 自然美，美在形式，是一种由光与色彩、线条、形体、声音、气味、机理质地等要素所组成的形式美。 课后拓展练习: 请以“断臂钢琴师——刘伟”为例，探寻呈现出 “社会美”的事，并从以下三方面进行记录  审美的眼 审美的心灵 瞧啊！美是无处不在的，关键是：你看到了吗？ * 如何发现美 自然美 美，可分为三种形态 ———————— 自然美 社会美 艺术美 这些经过人们加工提炼，以艺术作品的方式呈现出来的美，我们称之为艺术美。 《雀之灵》 ——杨丽萍 “断臂钢琴师” 中国首届达人秀冠军 ——刘伟 你是最美的， 你的美很真！ 刘伟档案 姓名：刘伟 性别：男 年龄：23岁 户籍：上海市黄浦区 现居住地：北京 学历：高中及以下 星座：魔羯座 才艺：钢琴 10岁在一次意外中失去了双臂 一年内就达到了钢琴7级的水平 2006年加入了北京市残疾人艺术团，并开始自己编曲填词 。 2010年在中国首届达人秀的舞台中脱颖而出，获得冠军，被评为首个“中国达人” 5、 一夜成名的刘伟接受记者采访时依旧淡定，他说:“今天走红，明天可能什么都不是，所以我还是要踏踏实实过好每一天。” 6、 如果能够以我的行动帮到更多的人，我很乐意去做。 没有讲述任何苦难，而是用双脚演奏他美妙的梦想。 1、 没有人规定不能用脚趾来做事。你们用手做的事情我用脚做。 2、 我的生命中，三样东西不可少，水、空气和音乐。 3、 当我醒来，得知永远失去了双臂，我突然感觉到生命的脆弱，我没有哭，我问了妈妈几个问题：我该怎么办… 4、父母只要求我能够健健康康的活，而我要让父母很自豪的说起他们的儿子。 品读刘伟说过的话…… 你看到怎样的社会美？ 对我的启发 我觉得，如果他只是在弹钢琴 和唱歌这个事情上努力，那么他就‘小’了。 “你在用你的生命展示你的才华。你是达人中的达人” 1、事件或人物介绍 2 、透过事件、我看到的美 3、对我的启发 美的最高形态 内容与形式的统一 建筑、雕塑、绘画、音乐、舞蹈、诗歌、小说、电影、戏剧等 艺术作品的美 艺术美 重在内容的美：心灵美、社会精神美等 以人为中心的社会现象和社会事物的美 人的美 社会美 重在形式的美：色彩、线条、形体、声音、气味、机理质地等 大地山川、水体、植物、动物等 大自然的美景 自然美 审美要素 包含 解释 美的类型 审美的眼 审美的心灵 世界是按照美的规律在建设和发展的！ 美的世界需要懂得审美的人 去创造！ 例如，与杨丽萍如此矫捷优美的身姿相比，我们的这位主人公，他的形象看上去美还是不美？ ——对的 ，刘伟的身姿非但不美，而且是残缺不全，瘦弱单薄。 《雀之灵》带人进入一种唯美的意境，这个时候整个世界都安静了，只有静谧的月光、竹林、溪水、舞动的孔雀和洗涤过的灵魂！舞蹈通过人与孔雀的心灵相通，呈现出人与自然的生态和谐。 【衔接】形式美 是有形有色的 我们可以用我们的感官去闻、去看、去听、去触摸而得到。生活中的形式美感，促发了艺术家们的创作激情， 艺术作品由此萌发。 而内容的美，从何而来呢？我们又应该怎样去发现呢？ 生活当中，不乏唯美的景致。但存在更多的，却是不尽如人意的现实，我们又如何去发现这其中的美呢？ 平静深远、场面宽阔的原野 芦苇丛生的堤岸 映衬着这平静的湖水，暖暖的余晖和浪漫无比的夕阳 ，带来一种豪迈与惋惜之美 哪怕是一点嫩呀、一滴露珠，重要的是我们用心去观察和感受。 蝴蝶飞舞于花丛中 播撒着希望和人们对美的无尽遐想 我们要善于发现自然的美 讲述刘伟的不幸与坚强 刘伟是在10岁的一次意外中失去了双臂，但他并没有因此而消沉，19岁那年，他凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习，一年内就达到了钢琴7级的水平。刘伟还在2006年加入了北京市残疾人艺术团，并开始自己编曲填词。 当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众和三位评委都起身鼓掌。 他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。” 他的哪一句话使你印象深刻？ 来自北京的断臂男孩刘