- 1、本文档共138页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
7 绩效评价详解
2010 第一章 绩效管理概述 第七章 绩效评价 本章的主要内容包括: ● 第一节 绩效评价的流程 ● 第二节 绩效评价的内容 ● 第三节 绩效评价主体的选择 ● 第四节 绩效评价方法的比较 【学习目标】 通过本章的学习,要求了解绩效评价的目的及绩效评价系统的构成要素;掌握绩效评价的主要内容;掌握绩效评价主体选择的原则、各主体的优缺点以及评价者可能出现的误区,各种评价方法的特点,并掌握常用的绩效评价方法。 【关键概念】 绩效评价 课程导入 绩效评价是我们经常能够听到的一个词汇,有时候看起来似乎十分重要,因为要跟奖金,晋升,培训机会等等紧密联系,但有时候似乎又是在走场。 这是因为无论对于管理者还是员工,绩效评价都是一件让人很不舒服的事情,在评价双方的共同抵制下,绩效评价有时候很难发挥其该有的作用。 绩效评价受抵制的原因 问题的解决 对绩效评价的抵触感可以通过与员工进行充分沟通来减少甚至消除。 因此,考核要: 1)确认员工以往的工作为什么是有效的或无效的; 2)确认应如何对以往的工作方法加以改善以提高绩效; 3)确认员工工作执行能力和行为存在哪些不足; 4)确认如何改善员工的能力和行为; 5)确认管理者和管理方法的有效性; 6)确认和选择更为有效的管理方式和方法。 考核不仅仅是针对员工,更重要是针对管理者,因为: 考核是直线管理者不可推卸的责任,员工的绩效就是管理者的绩效; 认真组织考核不仅体现了管理者对员工、自身和组织的负责精神,而且反映了管理者自己工作态度。 为什么要进行绩效考核? 考核的目的不仅仅是为了奖惩,奖惩只是强化考核功能的手段。 考核的目的不仅仅是为了调整员工的待遇,调整待遇是对员工价值的不断开发的再确认。 不断提高员工的职业能力和改进工作绩效,提高员工在工作执行中的主动性和有效性。 战略目的 员工想获得工作反馈以期获得绩效改进(组织目的) 为相关人力资源管理决策提供依据,如提升、淘汰、工资调整、培训需求分析以及员工调动(管理目的) 员工个人发展(开发目的) 考核目的总结 通过正确的指导,强化下属已有的正确行为;克服在考核中发现的低效率行为,不断提高员工的工作执行能力和工作绩效; 为晋升、薪酬、奖金分配、人事调整等人力资源管理活动提供可靠的决策依据; 强化管理者的责任意识,不断提高他们的管理艺术和管理技巧,提高组织的管理绩效; 通过对考核结果的合理运用,营造一个激励员工奋发向上的积极心理环境 为员工的职业生涯发展提供公平的机会,使他们始终保持不断发展的能力。 什么时候绩效评价行为会发生? 增加工资 晋升或调动 试用期结束 绩效不佳 年度例行评价 其它?(裁员) 培训需求分析 第一节 绩效评价的流程 本节的主要内容包括: ● 绩效评价的目标 ● 绩效评价的原则 ● 构建绩效评价系统 ● 绩效评价的一般过程模式 绩效评价是指考评主体【评价主体】对照工作目标或绩效标准【评价标准】,采用科学的方法【评价方法】,评定员工在一定期间内【评价周期】的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况【评价内容】,并且将评定结果反馈给员工【绩效反馈】的过程。 绩效评价包括两个层次:对于组织绩效的评价 对于员工绩效的评价 绩效评价包括两个层次:对于组织绩效的评价 对于员工绩效的评价 绩效评价的核心目标:为了改善员工的组织行为,充分发挥员工的潜能和积极性,以求更好地达到组织目标。 1. 客观真实原则 2. 明确化、公开化原则 3. 差别化原则 4. 行为导向原则 5. 可行性和实用性原则 6. 定期化和制度化原则 7. 积极反馈原则 绩效考核的应用 1、人力资源规划 通过考核,为企业提供总体人力资源质 量优劣程度的确切情况,获得员工晋升 和发展潜力的数据,以便为企业未来的 发展制定人力资源规划; 2、招聘和选择 根据绩效考核,可以确认招聘和选择员工采用何种评价指标和标准,以便提高绩效的预测效度,提高招聘的质量并降低招聘成本。 如: 1)知识
文档评论(0)