7.1了解社会 自主自立课件.pptVIP

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7.1了解社会 自主自立课件

【社会透视】 小乐追星之旅 小乐是一名初二的学生,随着《来自星星的你》的热播,小乐疯狂的迷上了“都教授”。为了追剧,小乐经常半夜不睡觉等候新剧情,因此学习成绩每况愈下。父母几次三番劝说小乐,她都不予理睬。4月4日,是“都教授”金秀贤来广州举办粉丝见面会的日子。为了近距离膜拜“教授”的风采,小乐向父母要了2000元,父母对此表示不赞同,小乐便与他们产生了激烈的争吵,并说追星是我自己的自由,不用你们管。 社会观察 我的车不拉你这样的人 这是一个震撼人的故事。 故事发生在一条山道上,一辆大巴正在山道上前行。车上拉满了乘客,男的女的,老的小的,有好人也有坏人,就像一个小小的社会。司机却是一个女司机,因为长得青春美丽,车上的三个流氓突然起了歹心,他们拿着刀,贴在她的脸上,让她把车停下,下车去陪他们玩一玩,否则就把她的脸划伤。为了一车人的安全,女司机把车停下了,但她不肯下车,她看着流氓身后的一车人,希望他们起来帮她,一车人如果都起来帮她,那三个流氓肯定是不敢下手的…… 可是,就像人们时常听到的一样,几乎所有的人都低下了头,不低头的就让眼光穿过玻璃望到了车外,像是没有看到车里正在发生的事情…… 只有一个人,孤零零地站了起来,这人个子不大,但声音很硬,他告诉那三个流氓不得如此无礼。他让他们把她放了。但那三个流氓没有放手,他们两三拳就把他打倒在了车里,然后把女司机拉下了车。 回到车上的时候,女司机却不肯开车。她指着那个曾站起来帮她的人,让他下车。她说我的车不拉你这样的人!那个人却不肯下去,他觉得他那是为了她,她不能因此反而让他下去。他不下。 他不下车,她便不肯开车,于是一车的人都愤怒起来了——他们终于愤怒了!在他们应该愤怒的时候,他们一个个都缩着头,都没有吭声,但这个时候,似乎不需要他们愤怒的时候,他们全都愤怒了。他们的理由是他们要继续赶路。他们于是把他轰下去,他不下去,他们就把他的行李从车窗扔出去……那人看到自己的行李被丢到车外,于是急了起来,然而,就在他急急下车去捡回自己的行李时,大巴士轰的一声,开走了。 那个人就这样被丢下了。他拿着行李追着却怎么也追不上。他于是伤心地哭了。他朝着往前开去的大巴呐喊着:为什么把我丢下……我错了吗?……然而,他的声音还在山道的上空回响着。突然,他惊呆了——那辆大巴突然在前边的拐弯处没有拐弯,而是直直地往前边的悬崖飞身而去……只听得一阵惊天动地的巨响,一车人,一个不留地坠下悬崖…… 那个人突然明白了。我们当然也明白了。 各抒已见 (1)我的车不拉你这样的人!(这样的人是一类 什么样的人?) (2)事件前后期乘客的反应对比说明了什么呢? (3)“那个人突然明白了”,“我们当然也明白了” 请说说 我们都明白了什么? (4)对女司机的最后的做法持什么态度——是 反对还是赞成?为什么? (5)对于复杂的社会现象我们应该采取什么样的 态度呢? 如果你想改变你的世界,改变你的生活,首先就应改变你自己。如果你的心理态度是积极的,你的生活也会是快乐的;如果你心理态度是消极的,那么,生活也会是忧伤的。社会存在消极的一面是难免的,只有经过全社会的努力,共同去克服社会的消极现象,社会才能不断进步。 1、用正确的观点看社会 (1)正视社会的复杂性 (2)树立积极的生活态度。 部分同学不同成长时期的照片展示 请同学交流“自己眼中的我”和“别人眼中的我” 完成教材47页操作平台 2、全面认识社会中的我 (1)要以发展的眼光看待自我 (2)正确看待自己的容貌 (3)正确认识自己的个性 知识拓展 人的气质类型及其特征 网址:/star/test/001.htm 一、胆汁质 胆汁质的人反应速度快,具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈,有极明显的外部表现;性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论;情感易于冲动但不持久;精力旺盛,经常以极大的热情从事工作,但有时缺乏耐心;思维具有一定的灵活性,但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向;意志坚强、果断勇敢,注意稳定而集中但难于转移;行动利落而又敏捷,说话速度快且声音洪亮。 二、多血质 多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快,变化得也快,但较为温和;易于产生情感,但体验不深,善于结交朋友,容易适应新的环境;语言具有表达力和感染力,姿态活泼,表情生动,有明显的外倾性特点;机智灵敏,思维灵活,但常表现出对问题不求甚解;注意与兴趣易于转移,不稳定;在意志力方面缺乏忍耐

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