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《人力资源管理》2011复习题 一、单项选择题 1、面试中的“晕轮效应”表现为（ ） A．所有考官都向应聘者问类似的问题 B．考官没有将有关应聘者的信息整合起来 C．考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数 D．考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质 2、因（ ），用人单位不能解除劳动合同 A．试用期被证明不符合录用条件 B．严重违反用人单位的规章制度 C．严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的 D．非因工负伤且在规定的医疗期限内 3、人力资源规划的实质是（ ） A．实现组织人力资源需求和供给的平衡 B．分析现有的人力资源的质量 C．检查人力资源目标的实现程度 D．分析人力资源管理的效果 4、强化理论认为，人们可能重复某种行为是因为这种行为受到了（ ） A．挫折 B．阻止 C．惩罚 D．奖励 5、霍兰德的人格类型理论将人格划分为（ ） A．现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、理想型 B．理想型、研究型、艺术型、社会型、传统型、政府型 C．完美型、社会型、企业型、传统型、理想型、研究型 D．现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型 6、下列有关人力资源与人力资本的关系，描述不正确的是（） A．人力资本是人力资源开发性投资形成的结果 B．人力资源为一存量概念 C．人力资本兼有流量和存量的概念 D．人力资源理论是人力资本理论的基础 7、在被考核者之间分别比较，从每一对被考核者中比较出哪个优、哪个劣，最后汇总和计算出整体的比较考核结果。这种方法是（ ） A．配对比较法 B．人物比较法 C．排序法 D．强制比较法 8、把评级量表法和关键事件法结合起来的考核方法是（ ） A．综合法 B．行为锚定法 C．混合标准考评法 D．评分量表法 9、工作中不能再进一步分解的最小动作单元是（ ） A．工作要素 B．任务 C．职位 D．职位分类 10、下面不属于内部招聘方法的是（ ） A．工作轮换 B．校园招聘 C．工作告示 D．人才库和继任计划 二、多项选择题 1、关于入职培训，表述正确的有（ ） A．较少考虑新员工之间的个体差异 B．使任职者具备优秀员工的所有条件 C．培训活动中应强调员工对于公司的重要性 D．让员工学习新的工作准则和有效的工作行为 2、职业生涯管理包含（ ） A．个人职业生涯管理 B．政府职业生涯管理 C．组织职业生涯管理 D．社会职业生涯管理 3、影响企业薪酬管理各项决策的外部因素有（ ） A．法律法规 B．劳动力市场状况 C．物价水平 D．其他企业的薪酬状况 4、迫切需要进行工作分析的是以下情况：（ ） A．创建新的组织 B．组织稳步成长 C．组织战略调整 D．组织创新 5、与外部招聘相比，内部招聘的优点有（ ） A．招聘成本小 B．有利于培养员工的忠诚度 C．有利于招聘到高质量的人才 D．有利于激励员工、鼓舞士气 6、平衡计分卡的核心思想是通过（ ）几个方面的指标之间相互驱动的因果关系展现组织战略，实现绩效考核—绩效改进以及战略实施—战略修正的战略目标实现过程。 A．财务 B．客户 C．内部经营流程 D．学习与成长 7、现代人力资源管理与传统人事管理相比较，其特点主要表现为（ ） A．体现了人本管理的思想 B．体现了系统性的特点 C．人力资源管理部门具有决策的职能 D．强调人与环境的协调发展 8、1959年，柯克帕特里克从评估的广度和深度提出多标准评估系统，此系统从以下几个层次上评估培训效果。（ ） A．反应评估 B．学习评估 C．行为评估 D．结果评估 9、劳动者对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起（ ）内向人民法院提起诉讼。 A．15日 B．30日 C．45日 D．60日 10、人力资源规划的作用表现为（ ） A．增强组织对内部环境的适应性