赵家小学校舍规范管理评估达标自查报告--陈伟伟.docVIP

赵家小学 校舍规范管理评估达标 自查报告 为全面了解我校校舍管理规范达标创建情况，9月对创建管理规范达标的推进情况进行了自查，采取看材料、看现场和师生座谈等方式，对贯彻执行《管理规范》工作进行了深入的检查。现就具体情况汇报如下： 一、取得的成绩 1、《管理规范》达标创建工作得到了充分重视 对管理规范达标创建工作作出周密部署，学校制定较详细的工作方案，出台了创建工作目标责任制，加强了创建宣传发动工作。确立了创建实施的具体措施和步骤，细化分解任务，分项落实到人，规范了档案整理工作。 2、加大资金投入，重视校园环境建设 按照管理规范的要求，工作中把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，切实抓好校园的美化、亮化和绿化建设，进一步优化了育人环境。学校的校风、教风、学风都能在醒目位置展示，充分体现了学校办学思想和精神面貌。 3、加强制度建设，规范管理行为 学校不断修订和完善各类规章制度和考核细则，以此规范学校的办学行为，学校的各项工作有章可循，有据可查。实行了卫生包干，教学、办公、生活场所卫生责任到人，行政巡查、师生值日等已形成制度。校园、教学、后勤管理等正向着规范化的方向迈进。 4、注重过程管理，着眼内涵发展 加大了管理规范合格校的创建力度；学校还对照《管理规范》的要求开展了自查自纠活动；不断地加强学生的养成教育，推动教育教学的精细化管理。以班级管理规范学生的行为；开展人人参与、个个争先的阳光体育运动，注重发展学生感兴趣、特色鲜明的体育运动（学校每年都有一个体育节，2011年我校定于11月为学校体育节），形成浓郁的校园体育锻炼氛围；发挥教育科研的先导和服务功能，营造浓厚的科研氛围，建立完善校本研究制度，把教学与科研紧密结合起来。 二、存在问题 1、校园文化建设工作推进不平衡，个别班级文化建设不能体现特色，育人功能不明确。 2、管理需要加强，师生行为需要进一步规范，各室物品摆放显得有些杂乱，校园内存在少许卫生死角，部分区域有积水。 3、档案材料管理需要跟进，一些管理的过程性资料归档不太及时。 三、整改办法 1、进一步统一思想，提高认识 认真组织教师学习讨论，充分认识规范教育管理的重要性，切实增强责任感和紧迫感。通过学习引领，把《管理规范》的要求转化为广大干部教师的教育教学行为。要广泛宣传，营造氛围。充分利用橱窗、板报、条幅、标语等广泛宣传《管理规范》的指导思想、目标要求、重大意义，营造加快创建工作的良好环境。 2、加强领导，精心组织 校长亲自抓，将工作抓牢、抓实、抓好。进一步认真对照《管理规范》要求，全面、客观地分析学校管理现状，切实摸清底数，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠。 3、重点整改，狠抓落实 明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作责任，切实抓出成效。针对自身管理中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，落实整改责任，确保在10月整改到位。 4、建章立制，长效管理 针对目前自身存在的薄弱环节进一步修定和完善规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等，注重工作的过程管理，提升管理工作整体水平，使学校达到规范管理的要求。 5、几项重点推进的工作 （1）加强校园管理，保持校园整洁美观，从打扫好校园的环境卫生做起做好规范管理工作。建立卫生包干和检查评比制度，责任到班到人。净化校园，师生不得乱丢果皮、纸屑、垃圾，不乱画墙壁，不随地吐痰，不乱放杂物。校园内不得有杂草。规范室内布置，教室布置要体现年级特点，课桌凳整齐规范，物品摆放有序，各功能室、办公室内要整洁，摆设要整齐有序。加大资金投入，确保落实到位。 （2）要加强设备设施的管理与使用。学校的图书、教学仪器、体育器材设施等要妥善保管，提高学校各类设施的使用效率和效益，更好地为教学服务，为学生服务。 （3）加强学生良好行为习惯的培养。 （4）保证学生体育活动时间。要因地制宜地积极开展体育活动，每天做好早操、课间操和眼保健操，学校要统一组织好大课间活动，保证学生每天有1小时体育活动时间。 （5）抓好师德教育工作。要根据教师的实际，经常性地，有针对性地组织教师学习新修订的教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律，学习先进教师的事迹，杜绝有偿家教行为。 （7）抓好档案资料管理工作。各档案室要挂牌，档案管理制度要上墙。档案资料要详实，要对照评估细则逐条落实。 金堂县赵家镇小学 2011年9月23日 1