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电子邮箱的申请与使用教案
电子邮箱的申请与使用教案
一、教学内容:免费电子邮箱(E-mail)的申请及使用
二、新授: 第1课时
三、教学目标:
知识目标
? ? 1.了解电子邮件的概念。
??? 2.?学会申请免费电子邮箱的操作方法。
??? 3.利用免费电子邮箱收、发电子邮件。
能力目标
? ? 培养学生自主学习能力和在学习中探索的意识。
情感目标
通过具体实例的操作、激发学生的自主学习热情,培养学生勇于探索未知世界,积极主动的学习思想和热爱科技,敢于挑战的品质。四、教学重、难点
教学重点:免费电子邮箱申请和邮箱地址格式。教学难点:申请电子邮箱的步骤、发送和接受。
五、教学方法
引导法、任务驱动法、分组协作学习法、交互式教学、实践法。六、教学手段
运用网络教学七、课前准备
? ? 1.设计目标任务三个。
??? 2.设计操作流程图。
??? 3.运用PowerPoint制作课件。
八、教学过程
教??师??活??动 学 生 活 动 引入:上节课我们已经学会了及时通讯工具QQ的注册与使用,这使得我们在日常生活中的交流方式又增添了一种。今天呢,我们要再学习一种新的交流方式,而这种交流方式所使用的工具还是依赖于因特网(Internet)。这就是我们今天学习的主要内容——《电子邮箱的申请与使用》。 学生思考回答 分析:电子邮箱的主要作用是什么? ?学生思考回答 设问:大家想不想使用这种通讯方式呢? 学生回答 新授???????
介绍电子邮件的概念、内容、特点。
?1、电子邮件的概念什么是电子邮件?计算机网络上的用户,通过电子邮件服务器以邮件形式接收、发送的信息。??????? ?2、电子邮件的内容信件的内容丰富多彩:以文章为主,可以附加文档、图形、动画、音频、视频等多媒体,这是传统通讯方式所无法比拟的。? ? ? ??3、电子邮件的特点:不受时空限制,快捷经济、准确可靠。? ? ? ? ?观看屏幕上的幻灯片。让学生对电子邮件的概念和内容、特点有初步的理解。 电子邮箱(E-mail)申请
申请步骤见操作流程图:
1、进入/
2、选择 “电邮”子网页
3、单击 “我要注册” 名,帐号,密码,性别,电话等等。
(重点讲解电子邮件格式:用户名@邮件服务器名例如: 163.com)今天我们主要学习了电子邮箱的注册方法,详细了解了各个注册选项的具体含义和作用,简单学习了收发电子邮件。
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