五年级数学下册分数的基本性质练习题(4份).docVIP

五年级数学下册分数的基本性质练习题(4份).doc

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五年级数学下册分数的基本性质练习题(4份)

分数的基本性质练习题(1) 一、判断 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。(    ) 2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。(   ) 3、 的分子加上4,分母乘2,分数值不变。(    ) 4、 和 化成分母是14的分数分别是 和 。(    ) 二 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该(        ) 2、写出3个与 相等的分数,是(    )、(    )、(     ) 3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。 三、按要求完成下面各题 1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。 =(   )   =(    ) =(    ) =(    ) 2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。 =(   )  =(   )   =(   )  =(  )    四、综合应用 1、的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上(    ) 2、把 扩大到原来的3倍,应该怎么办? 3、一个分数,分母比分子大15,它与三分之一相等,这个分数是多少? 4、一个分数,如果分子加3,分数值就是自然数1,它与二分之一相等,求这个分数是多少? 5、在下面各种情况下,分数的大小有什么变化? (1)分子扩大到原来的4倍,分母不变; (2)分子缩小到原来的一半 ,分母不变; (3)分母扩大到原来的10倍,分子不变。 6、一个分数,分子比分母大10,它与三分之一相等,这个分数是多少? 分数的基本性质练习题(2) 一、在括号里填上适当的数。 二、判断。 1、 = ( ) 2、= ( ) 3、= ( ) 4、= ( ) 三、说一说:下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。 (1)把的分母乘以5; (2)把的分子除以4; (3)一个分数的分母缩小3倍; (4)一个分数的分子扩大2倍。 四、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。 分数的基本性质练习题(3) 一、填空   1   2的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该( ).   3的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( ).   45倍,分母缩小5倍,这个分数的值就( ).   5的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加( ).   610倍,分母缩小10倍是 ,原分数是( ).   7 8、 9、=( ) =( ) 7= 12÷48=( 分数) 二、判断(对的打“√”,错的打“×” )   1   2   3 )   43倍,分数的值就扩大4倍.( )   5变成 后,分数扩大了4倍.( )   6的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母要乘上3.( ) 三、选择题   1 中,x不能等于( ).   0 4 2   24,这个分数( ).   4倍 4倍    35,分母不变,这个分数( ).   5倍 5倍    43块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块.他们两人比较吃去部分的大小是( )        5 的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该( )   6 15 10   6100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数一定是(??? )      分数的基本性质练习题(4) 一、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数.    二、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.    四、(1)把 的分子扩大4倍,分母应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少?   2)把 的分母除以8,分子怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少?   3) 的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上几? (4)用直线上的点表示下面分数 、 、 、 、 (5)动手用阴影部分表示下面的分数 (6)分子比( )小的分数是真分数,真分数( )1,分子( )分母的分数是假分数,假分数( )。 (7)写出分子是9的所有假分数( )共有( )个,其中最大的是( )最小的是( )。 (8)写出分母是9的所有真分数( )共有( )个,其中最大的是(

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