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职业道德培训纲要
課程實施大綱 教學培養方式 學生成績評估 教學質量控制 引導和培養學生形成良好職業道德 使其成為受社會各界歡迎的人 課程目標 目錄 2 1 3 4 課程實施大綱 學生成績評估 教學質量控制 教學培養方式 開拓創新 團隊協作 高度負責 弟子規 誠實守信 文明禮貌 課時安排 課程內容 弟子規 高度負責 團隊協作 開拓創新 誠實守信 文明禮貌 課時安排 6 4 4 4 3 3 表1：課時安排 目錄 2 1 3 4 課程實施大綱 學生成績評估 教學質量控制 教學培養方式 強調學生實際收獲和感悟 培訓體驗式授課 擺脫空洞式說教 理論講解 日常修煉 案例探討 遊戲互動 自主開發PPT 力求圖文並茂 生動形象 深入淺出 目錄 2 1 3 4 課程實施大綱 學生成績評估 教學質量控制 教學培養方式 平時表現 課堂提問、答問、參與討論、平時測驗、日常修練、出勤 強調平時表現比分數重要 目錄 2 1 3 4 課程實施大綱 學生成績評估 教學質量控制 教學培養方式 家長公開課 領導公開課 學生評估 自我控制 歡迎學校、公司、教育部門領導隨時聽課 學生對教學內容、教學方式進行全面評估 信息豐富 邏輯清晰 內容實用 嚴謹設計 歡迎廣大家長隨時聽課 谢谢聆聽！ Thanks! 分機：3960
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