新兴村远程教育终端接收站点创省级示范站点情况介绍料.docVIP

新兴村“双创双争”省级示范终端站点申报情况介绍 新兴村位于克山县北部30公里处，西距北联镇政府1公里，是省新农村建设示范村和全省30个泥草房改造示范村之一，全省12个现代农业示范园区之一，全村有6个自然屯，7个村民小组，926户、3926口人， 2003年以来，新兴村相继被评为全国农业机械化服务试点村、全省劳动模范先进集体、省级文明村标兵等荣誉称号。 近年来，随着现代远程教育这一重要载体的铺开，如何发挥好远程教育这一平台的作用，使其在提高农村党员群众素质、倡导农村文明新风、推动地方经济发展、促进和谐新农村建设等方面发挥积极作用，是摆在村两委面前的重要课题。为此，新兴村借远程教育之力，力求远教工作有创新、有特色、有成效。现将远程教育工作的一些做法和成效作如下介绍。 一、强化组织领导 1、成立领导小组。成立村远教工作领导小组，由村党支部书记任组长，村班子成员共同参与，配合远程教育各项工作的开展。为了更好的开展并活跃远教工作，使远教工作在乡村也能够发挥“夜明珠”功能，做到效益最大化，还吸纳了4名党员中心户加入远教工作小组，积极发挥他们的作用。 2、完善工作计划。。细化远程教育内容并上墙公示，明确专题负责人，定期开展党的理论学习、农业技术培训、文明新风宣传等学习教育培训活动。 二、强化规范建设 1、加大硬件投入。结合村级办公场所规范化建设，专门开辟了远教会议室，可同时容纳80人观看学习，配备了新的桌、椅等内部设备，进一步改善了远教的工作环境。配置了专用电脑、投影机、音响等设备，线路连接正常。远教软硬件投入经费纳入村开支计划。 2、加强制度建设。严格按照远程教育“六个一”要求，不断加强远教站点的规范化建设，为了严格器材管理，实行设备、器材的登记制度。 3、建立活动档案。按照分类管理的原则，在电脑中建立条块清晰的文件库和文件夹，将每期远教资料下载后统一放置在文件夹内，便于资料调用和查找。实行活动记录及时登记制度，做到活动时间明确、学教内容清晰、开展情况清楚。为了更准确、更有效的做好档案记录工作，借助“镇远教QQ群”，定期将相关资料发在网上，和其他兄弟村进行沟通，达到资源共享，互补提高。 三、强化活动开展 1、抓好管学工作。通过多种方式努力提高站点管理员的自身业务素质。对直接进行站点一系列操作的两位村干部，练就过操作硬本领是必须的，只有这样，才能更好的利用远程教育优势来引导、教育村民，才能更有效的宣传政策、种养技术和进行技能培训。 2、做好领学文章。通过党员骨干和村干部的带头示范强化远教的学用。“群众看干部，党员看支部”，为了进一步强化远教的学用，村党支部经过商量，明确了40周岁以下的有一定条件的党员必须学习电脑操作，鼓励其参加镇举办的电脑实用技术培训班，村干部必须参加电脑培训班的学习，在村党员、党小组长和村民小组长联席会议上，多次要求大家带头学习，通过多种方式提高大家学习的积极性。 四、工作成效 远程教育的开展，不仅为党员群众学习知识、掌握致富技能增加了一个新平台，更为推动家庭经济、提高党员群众综合素质增添了一个新载体，成为党员的活动之家、群众的文体中心、村务的管理平台，有力地促进了和谐新农村建设进程。 1、浓厚了党员群众的学教氛围。通过有组织的学习和定期的开放，党员、干部和一些村民对现代远程教育大量信息的收看，加深了印象，特别是开展的实用技术培训和送信息资料上门等活动，党员群众看到了实惠，更加浓厚了远程教育的教学氛围。 2、提高了党员干部群众的素质。充分发挥远程教育站点教育资源丰富的优势，为党员干部群众进行政治理论学习、业务知识培训搭建了新型教育平台。通过教育培训，切实提高了农村党员干部群众的思想素质、业务技能和工作能力，坚定了广大党员干部和群众加快发展致富的决心和信心。随着远程教育终端接收站作用的不断发挥，村内党员干部群众中涌现了一大批技术能人、经济强人，成为“双带、双制”的典型，有效地推进了农村经济的发展。 3、促进了经济社会的发展。远程教育终端接收站点向广大群众传授了现今先进的经营理念和管理方法，通过学习、讨论，开辟了村民的视野，克服了“小富即安、小殷则满”的小农思想，在全村普遍树立了创业创新和带头致富、带领致富的意识，全村经济得到快速发展。。 4、推动了村级工作的开展。农村远教工程的实施，在很大程度上提高了农村党员的政治素质和一般群众的集体意识、公共意识，在全村普遍形成了人人支持村级工作、个个支持地方发展的良好风气，有效地推动了村级工作的开展。在新农村建设工作中，全村党员带头宣传建设新农村的目的、意义，带头拆除破旧的围墙和房屋，广大群众也自觉地投工、投钱，主动参与道路硬化、绿化养护、卫生整治等工作。