2014年全国中考语文试题分类整理知识积累兰州第四十九中学.doc

【2014东营市】 一、积累与运用（共20分） 1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分） 浓云裹挟着惊雷劈开了尘封已久的岁月，强劲的东风将苍灰的树木唱成绿云和笑靥，阳光的呼唤撩拨起鸟儿多彩的诗情……春天，这令灵魂涅huàn然一新的真正的春天，无可阻挡地到来了。 劲 huàn 2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分） 历史已雄辩地 ，人民群众的巨大支持和无私奉献，是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。 挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力，充分 了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。 实施“小班化”教学，是我市为 “人本”理念和科学发展观，追求优质教育而采取的一项重大改革举措。 A. 证实 表露 践行 B. 证明 暴露 践行 C. 证明 暴露 实现 D. 证实 表露 实现 3.填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（ ）（2分） 命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者， ，收获也最多。 A．强者在生活中失去太多 B．强者尽管在生活中失去太多 C．虽然生活让强者失去太多 D．让生活中失去太多的强者 4. 仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分） 要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少 用上一个成语。 5．填空。（5分） ①苏轼在《江城子·密州出猎》中以“ ， ”借用典故表达了期望得到重用以御敌立功、报效国家的愿望。 ②杜甫《春望》中的语句“ ， ”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。 ③《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。 ④周敦颐《爱莲说》以“ ， ”写出了莲洁身自好、质朴庄重的君子品质。 ⑤春冬之时， ， ， ， ， ， ，良多趣味。 6．名著阅读。 右边是某名著的插图，请认真观察，完成下面的填空。 插图出自中国古代小说“四大名著”中的《 》。本书通过 、 等情节事件（不含插图中表现的内容）塑造了画面中的主人公 这一侠义英雄的形象。 7.综合性学习 材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。 材料二：A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。 表一 A市2014年1—3月份空气质量 （单位：天） 月份 严重污染 中度污染 轻度污染 良 优 1月 5 8 8 9 1 2月 5 8 8 7 0 3月 5 9 9 8 0 表二 A市雾霾成分分析结果 污染源 热电排放 化工生产 汽车尾气 居民生活 地面灰尘 其他 所占比例 25.2% 30.7% 13.5% 12.7% 11.9% 6% ①综合研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分） 6月5日为世界环境日，世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你设计一项活动；联系实际拟写一则公益广告。（2分） 1. 答案：jìng ②焕 评分：每小题1分，共2分。 2. 答案；B 评分：选对得2分。 3. 答案：D 评分：选对得2分。 4．答案示例：漫画由左右两部分各自独立而又紧密联系的内容构成：左边是一个人，总“想在这里栽树”，在地上依次画四次圆圈，圆圈由少到多；右边是另一个人，与左面人画圈相对应的是，栽树、挑水、浇水、树下乘凉；当前者在地上画满无数圆圈回头时，猛然发现已经长成的一棵大树矗立在眼前。画面两条线索齐头并进，又互相对比照应，辛辣地讽刺了只空想而不实做者的可笑可怜，构思别出