对联活动总结精选 .doc

对联活动总结 一、活动收获 1、抽奖获奖人员信息 上联：马寅初二玉呈祥 ： 侯耀华章金辉煌 蛇申三十喜送福 上联：一骑红尘妃子笑： 无人知是荔枝来 众人皆知马年来 上联：小龙辞岁、一扫年前雾霭： 大运迎春 、一展年后宏图 骏马迎春、再沐改革春风 小马迎新，喜迎岁后春光 骏马迎新，召来四季长春 大运迎春 、一展年后宏图 骏马迎新喜接新年顺雨 马年吉祥、血后晴空万里 上联：千里马日行千里乃遇伯乐： 小白兔蹦蹦跳跳有胡萝卜 刘皇叔三顾茅庐后出诸葛 七里香香飘七里由此得名 万年青长驻万年方载英豪 上联：龙腾四海马跃乾坤 虎啸天下周游世界 凤舞九天 鹰击长空 凤翔五湖牛冲天下 3、线上转发量于话题参与度情况汇总 4、经验与知识的增长 从这次活动中我们初步的了解了线上微博运营的部分知识，从前期策划——中期运营——后期收尾阶段的整个过程我们从中获益匪浅，如果再有线上互动的话就不会出现很多漏洞，很多不明白之处。 活动是在我们团队刚刚进行了人员调整的情况下组织的，不仅增强了整个团队的互动性交流还调动了整个团队的参与度和金诚合作精神。 通过此次线上活动我们也发现了很多问题，暴露出了我们团队一些缺点，一些不足比如说，人员调配，分工，还有参与度等问题都表现了出来，这让我们管理者能够更好地针对出现的问题进行纠正，促使团队更好的建设。 此次活动给了我们了解线上互动活动的一次机会，更让我们看清了我们自身团队和其他优秀团队之间的差距，让我们更加清醒地意识到了我们的不足，让我们有了一个追赶的目标。 二、活动的失误和教训 1、策划方面 自身策划能力有限，没有接触过线上活动的策划过程和相关知识，只是凭着自己的臆测来完成的策划； 策划时间短促，很多问题没有能够和成员商量导致细节方面存在一定问题，比如说分工方面，很多人都不知道自己能够做什么，需要做些什么，这也是我们的策划和人员分配方面出现的问题； 由于没有充分的学习相关方面的只是导致很多问题都是在运营阶段产生，包括抽奖方式等问题，并且导致了活动一推再推，赶在年前完成； 策划是根据我的个人喜好来写，没有充分的考虑市场和参与度，也没有考虑到当下的活动内容和方式，导致了活动有一定的难度局限于一小部分人群； 2、人员安排方面 由于刚刚接手新的团队，成员之间的配合度还没有达到一定程度，所以导致了一部分成员不能够积极参与进去很好地完成这项工作； 此次活动是西南地区，云南和贵州两省的共同活动，之间分工不是很明确，工作人员之间不太熟悉，没有密切的做好配合，人员虽多，但是真正做事的不太多，所以这方面两省的负责人必须注意； 3、运营方面 关于运营方面的知识欠缺，临时没有时间作出补救，最终让活动显得仓促晦涩； 经验方面严重不足，一方面不经常参与类似的活动，一方面对活动的重视程度不顾，没有及时的去学习和掌握相关知识； 在工作中不能够动员其所有成员的兴趣也是这次活动的一大失误，在这方面我们会做出一定的整改和努力； 4、后期安排 在后期工作中，由于没有考虑到春节期间的负面影响最终使得活 “写对联”小结 我校是一所以素质教育为指导思想，以培养学生学习能力为核心，以全面开发学生的潜能为宗旨的学校，学校学习氛围浓厚，老师责任心强，学生团结友爱，综合素质高。 X年X月是我校建校30周年，为了更好开发学生潜能，校文艺部开展了丰富多彩的文娱活动，“写对联”就活动之一。 讲到写对联就勾起了儿时的记忆，那时我还不到六岁，刚读小学一年级，由于没有什么学习任务,又不用补课，妈妈怕我沉迷玩电脑、看电视等，给我选择了几项业余活动，写笔毛字就是其中之一，在相当长的一段时间里我每天都练字，到了五、六年级的时候我已能在过年时候为亲友们写对联了，每次把写好的对联送给他们时都能得到一个个大红包的奖励，看着他们把对联贴在各自的大门上，还一致称赞写得好的时候，心里美滋滋的。上了中学后，远离家乡，学习任务又重，很少有时间写毛笔字，更别侈望写对联了。 现在终于有了给我发挥爱好的理由了，为了写好对联我认真的查阅了相关资料，按要求写好内容，练习了几次后，信心满满的，拿出心爱的毛笔，铺好对联纸，心里像打翻了五味瓶。拿着写好的对联，虽然比原来退步了不少，心里还是特别高兴。 通过这样的活动，我认为不管对联写得好与否，都能激发同学们学习、创作热情，感谢学校给同学们提供了一