[一年级语文]小学语文作业批改注重人文关怀.doc

教育学毕业论文范文二 作者：芳草菲菲 时间：2007-7-25 0:03:00 点击：9178 评论：0 条 来源：原创 【毕业论文展示】论小学语文作业批改中人文教育的渗透 ________________________________________曾春花湛江师范学院教育科学学院??湛江 524048????摘要：语文是工具性与人文性相统一的学科，在语文教学的过程中，如果都能注重工具性与人文性相统一的话，那收到的效果将是事半功倍。小学生的作业是教学过程中的主要反馈，作业批改在检查教与学的质量上起到了不可忽视的作用。新一轮的课程改革要求教师转变教学模式这一要求同样也体现在小学语文作业批改中，因此在小学语文作业批改中渗透人文教育的批改方式应运而生。????关键词：小学语文；作业批改；人文教育(On the permeation of humanity education in the correction of Elemental Chinese homework Zeng ChunHua Education Science School, Zhanjiang Normal University, Zhanjiang, 524048 China)?? Abstract: Chinese is a subject which is integrated by instrumentalism and humanity. If all of us can pay more attention to the integration of instrumentalism and humanity during the process of Chinese teaching and learning , we will get twice the result with half the effort. Pupils?homework is the main feedback of the teaching and learning process, and the correction of homework makes much difference to the quality of teaching and learning. The new reformation of curriculum requires that teachers change the teaching and learning pattern, and this request also embodies in the correction of Elemental Chinese homework.. Therefore, the way of correction, which is permeated with humanity education in the Elemental Chinese homework emergesas the time requires.?? Key words: Elemental Chinese；The correction of homework；Humanity education????一 、当前小学语文作业批改所存在的主要弊端????学生作业是教学过程中的主要反馈，批改作业是教师教学工作的重要内容，也是家长及学生关注的一个方面，作业批改在检查教与学的效果上起到了不可忽视的作用。目前，新一轮课程改革正在全国如火如荼地进行，其所追求的基本价值理念是：为了每一个学生的发展。因此，在教学体系上都针对“为了每一个学生的发展” 的理念进行了调整，在课堂教学的过程中提倡注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的“三维目标”。语文课程标准指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。所以，在语文教学中还提倡注重语文的工具性与人文性的统一。从新课程改革开始以来，在小学语文教学过程中，基本上的教学环节都已经逐步走上了新课程改革的轨道，然而，在作业批改这个环节上则明显地与新课程改革脱节。在小学的语文作业批改中教师往往就是检查学生作业中的对与错，而忽略了布置作业的目的是在于使学生巩固和消化所学的知识，并让知识转化成技能技巧，培养和训练学生独立思考和工作的能力，拓展学生的智力和创造性。在当前，小学语文作业批改中所存在的弊端主要是：教师与学生都只是从语文的工具性这个角度出发，教师批改作业仅仅是在学生的作业本上划上对与错的符号，对学生书写的好坏，做题思路的优劣等听之任之；学生呢，则只是在老师的提醒下对自己做错了的作业进行更正，然后就大功告成。在语