说说坏孩子读后感.docVIP

《说说坏孩子》读后感 科达小学 王雪 读了《说说坏孩子》这篇文章让我想到了我的孩子，我的儿子今年两岁半了。我想如果将来我的儿子上学以后调皮捣蛋，就会被老师不待见、被同学不待见。想到这儿心里就酸酸的，泪水便在眼眶里打转，此刻我特别心疼这些“不招人待见的坏孩子”。 我自己也是一名教师，在这个岗位上工作9年了。特别是来到科达这7年，我学会了怎样做好一名教师。《认真对待每一位学生》《差生需要更多的爱》，一直是我探索、研究的课题，因此我庆幸，我不是林楚方文章里所说的那样的老师。回想我的教学生涯，所教的每一届孩子里都有差生，不学习，就知道打架、惹事。遇到这样的情况，老师的第一反应肯定是气、恼。我觉得这是一种正常的情绪反映。关键是如何处理、如何对待这类学生。对待他们的态度，多一些耐心、多一些宽容，多一些亲近、多一些沟通，多一些理解，多一些鼓励。也许付出了许多却收效甚微，但是我们做为他们的老师，决不能因此而嫌弃。他还只是一个孩子，做为教师不能忍心抛弃他们，也许他就是一个会惹事的孩子，当时你对他的教育他一点不在意 ，其实不然，你己经在潜移默化地影响着他了。多年以后，他想起有这样一个老师在他上学时一直帮助他，他会悟到很多，社会上便又会多一个懂得感恩，明白如何做事的人，所以遇到一个好老师是多么地重要。 我还看了林楚方微博上跟贴的贴子，个别贴子对老师有偏见。现在很多家长就只会关注孩子的学习成绩，名次。成绩一次考不好便质问老师，这孩子怎么学习成绩不好啊，认定老师教的不好等等，这无疑给老师造成了压力。所以教师在跟家长交流沟通时则要让家长知道，分数不代表一切，孩子的快乐成长、全面发展是最重要的。 关于教育，特别是关于差生的教育，需要社会、家庭、教师共同的努力，我身为一名普通的教师，我觉得肩上的责任很重。我愿做一个能改变孩子命运的好老师。 毕业论文答辩开场白 尊敬的主持人、评委老师： 早上好，我是09春行政管理本科的学生——xxx。我的毕业论文题目是《论我国城市公共物品及其供给》，指导老师是xxx老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了x老师的精心指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间内完成了论文的写作。不论今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 随着全球经济一体化的突飞猛进,国家之间的经济界限渐趋模糊,但却使国家次级的经济形式――城市经济的重要性日渐突出起来,城市之间的竞争正成为国家之间竞争的重要依托。世界各国(地区)政府都正积极致力于培育和提高城市竞争力,而城市公共物品的供给则是推动城市竞争力提高的重要因素,城市公共物品的供给理所当然地受到了各国(地区)政府的高度重视。在二十一世纪的今天,城市化不仅是我国经济增长的一个支撑点,也是增进国民福利的重要手段,若处理不当则会成为我国经济持续高速发展的障碍。未来0几年,中国城市化将进入从0%发展到70%的国际公认的加速发展时期。随着中国城市化进程的日益加快,如何在新的形势下,实现城市公共物品有效地供给以满足城市发展的需要,成为我们当前急需解决的重大问题。城市公共物品城市公共物品的特我国供给现状城市公共物品供给方式提高我国城市公共物品供给的树立“公共财政”观念,转变政府职能 加快投资融资体制的改革,加大对城市公共物品的投资 改进政府对公共物品生产的管制方法 只有切实做好对城市公共物品的公共物品城市更有效地为社会和民众服务 4 - -